在胡卫党老师的引导下，我认识到了在教学中要传统课堂和学本课堂两手抓，针对不同的教学章节采取不同的教学模式，如较难的知识点采取传统课堂教学，较容易的知识可以采用学本课堂，让课堂交还给学生。胡老师还给我们讲到了“一案三单”如何去编制，既主备课人元备课，编制小组二次备课，备课组三次备课这些流程，以及编制的时候应该注意哪些原则。除了如果编制“一案三单”，胡老师还给我们讲到了学本课堂的几种课型，让我们的专业技能得到了提升。
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