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小学教学工作总结范文锦集

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  儿童初画活动中的动物比较困难,常因心情急躁画不下去,也有的儿童不看写生对象,背画学会的卡通动物形象。要帮助儿童克服这些毛病,首先要加强他们的信 心,选择外形特征明显、动作缓慢的大动物先画。如犀牛、斑马、鸵鸟、长颈鹿等。画之前先要观察动物的外形特征,做到心中有数。比如鸵鸟,它的身体很大,像 半圆形,上面盖着很厚的羽毛,由于擅长在沙漠里奔跑,两条腿长得粗壮有力。它脖子长,脑袋小,上面长满像刺一样的短毛。(见图718、图719)

  长颈鹿的特征也容易被儿童掌握。它的脖子和腿很长。头在身体上显得小,像三角形,胸部肌肉发达,臀部比较小,像大点的三角形,全身长满好看的斑纹。(见图720至图722)

  画活动中的动物(图723至图728)不能看一眼画一笔,一部分要靠观察后凭记忆画,画动态变化大的动物时,先观察它的活动规律,动态变了时可以等它复原时再画,快速抓取动态需要简化形象,只画外形特征,去掉次要细节。

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