河北工程大学机电学院
机械原理实验报告
专业班级
一实验名称:
二实验原理:
三实验目的:
四实验仪器及设备:
五实验步骤:
六简要回答下列问题:
1、平面连杆机构有哪些类型曲柄存在的条件是什么哪些四连杆机构能由转动转换为移动
2、凸轮机构由哪些构件组成在示教板上所列的几种凸轮机构中,指出凸轮和推杆运动形式
平面机构自由度的计算公式:F=3n-2pL-pH
式中:F——机构自由度数目n——活动构件数
pL——低副数pH——高副数
渐开线齿轮范成实验报告
一、实验名称:
二、实验原理:
三、实验目的:
四、实验仪器及设备:
五、实验步骤:
六、实验有关数据记录:(一)被加工齿轮的基本参数:(二)齿条刀的基本参数(三)内容1、标准齿轮2、正变位齿轮3、负变位齿轮
(四)齿轮尺寸计算与结果比较
正变位系数=负变位系数=
(五)根据在齿轮范成仪上绘制的齿廓,用透明纸将三齿廓重叠描绘出来,分析齿形和有关尺寸。附上所绘齿轮轮廓。
注:结果比较栏中,尺寸比标准齿的填入“>”,小的填入“<",一样大的填入“同”。
回转体动平衡实验
一、实验名称:回转体动平衡实验
二、实验原理:
回转体动平衡原理:一个动不平衡的刚性转子,无论其具有多少个偏心质量,以及分布于多少个回转平面内,总可以在与旋转轴线垂直面上选定两个平衡基面,而且只需要在任选的这两个平衡基面(也称为两个校正平面)内分别加上或除去一个适当的质量,转子即可得到平衡。
三、实验目的:
1、巩固回转体理论平衡知识
2、了解硬支承动平衡实验机的构造及工作原理
3、掌握硬支承动平衡机操作过程,掌握刚性转子动平衡设计四、实验仪器及设备:
H30U硬支承动平衡实验机,实验平衡盘,填平,橡皮泥等五、实验步骤:
1、设定与输入实验数据,包括支承方式——两端支承、校正平面位置、校正方式——加重、平衡盘校正质量失径、平衡机转速等
2、安装平衡盘
3、调整平衡轴拖轮,使两端水平4、启动平衡机,稳定后读取校正数据5、称取校正质量、添加校正配重
6、重复步骤4、5,直至达到实验要求
六、实验有关数据记录:(1)实验数据
回转体动平衡实验
一、实验名称:二、实验原理:
三、实验目的:
四、实验仪器及设备:
五、实验步骤:
六、实验有关数据记录:(1)实验数据
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