亚洲和欧洲的封建社会单元备课教案

单元备课

八年级历史上册第二单元单元备课

亚洲和欧洲的封建社会

淄博第十五中学

徐姗玲

2009年8月23日

八年级历史上册第二单元单元备课

亚洲和欧洲的封建社会

一、单元教学目标：

１．通过学习《亚洲封建国家的建议》一课，使学生了解亚洲封建国家如：东亚的日本．西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点，使学生认识到大化改新式日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：教在阿拉伯国家形成和扩张过程中的作用。

２．通过学习《中古欧洲社会》一课，使学生了解西欧封建社会的等级制；教在西欧社会的影响；西欧城市的兴起；拜占庭帝国的灭亡等史实，使学生认识到：

①从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步

②中国进入封建社会比西欧早约１０００年，处于世界领先地位。　　

③拜占庭帝国的灭亡说明，开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘促使文明衰落。

二、单元重点、难点：

１．重点：

①大化改新的内容．作用

　　②教的创立和穆罕默德的主要活动

　　③西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位

　　④西欧城市兴起的历史意义

　　⑤拜占庭帝国的灭亡

２．难点：

①为什么大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

　　②为什么教形成的过程同时也是阿拉伯国家形成的过程

　　③罗马教廷在西欧建社会中的地位和影响

　　④西欧城市重新兴起的意义

　　⑤拜占庭帝国衰亡的原因

三、单元教学内容：

１．《亚洲封建国家的建立》一课主要内容有：

　　①大化改新背景、内容、作用　。　　　

　　②日本封建社会的特点。

　　③阿拉伯国家的建立及教的形成过程。

２．《中古欧洲社会》一课主要内容有：

　　①法兰克王国的建立；查理·马特改革及作用；西欧等级制度特点。

　　②罗马教皇和教廷的至尊地位。

　　③中古西欧城市的特点和作用。

　　④拜占庭帝国的衰亡。

四、单元过关：

（一）单项选择题：

1．日本出现奴隶制小国的时间在（　　）

A．１世纪前后　B．５世纪　 C．７世纪　D．１２世纪

２．大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（　　）

A．把很多贵族土地收归国有　B．国家定期把土地分给农民耕种

C．建立集权的天皇制国家　D．国家向农民收取赋税

3．日本本土首次统一的局面出现于（　  ）

A．１世纪前后　B．５世纪　C．７世纪　　D．１２世纪

4.“凡田，六年一班……”这段史料与下列哪些历史事件有关( 　　)

A．大化改新　B．武士制　C．大和统一日本　D．天皇成为傀儡

5．穆罕默德政教合一的政权最早建立于（　　）

A．600年 　 B．612年 　  C．622年 　  D．630年

6．你有姓白的同学吗？这些同学绝大多数是回族，他们信仰“真主”安拉，信奉教。你知道教产生在哪里吗？（　　）

A．中国　　B．印度半岛　　C．阿拉伯半岛　　D．欧洲

７．教教历元年与下列哪件历史事件有关（　　）

A．穆罕默德兵临城下　　　　　　　B．穆罕默德病逝　

　C．穆罕默德带领信徒出走麦地那　　D．穆罕默德出家隐修

8．教创立的背景不包括（　　）

A．阿拉伯半岛基本实现统一　B．阿拉伯半岛氏族制度日趋解体

C．阿拉伯贵族渴望建立统一强大的国家　D、阿拉伯各部落各有自已信仰的神

9、下列关于教的叙述错误的是（　　）

A．教兴起之前，阿拉伯各部落有自已信仰的神

B．6～7世纪，半岛上的氏族制度日趋解体，教随之产生

C．初期，教得到麦加贵族的支持

D．教产生于阿拉伯半岛上的麦加城

10．西罗马帝国灭亡于（　　）

A．4世纪　　B．5世纪　　C．6世纪　　D．7世纪

11、被世界历史称为中世纪的是（　　）

A．原始社会解体奴隶社会形成时期　　B．奴隶制占主导地位的历史时期

C．封建制度占统治地位时期　　D．资本主义制度形成时期

12．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展过程中，形成了那一个阶级（　　）

A．地主阶级　　B．农民阶级　　C．市民阶级　　D资产阶级．

13．下列关于西欧封建社会中教的说法正确的有（　　）

①罗马教廷有至高无尚的权力

②教会是西欧最大的土地所有者　

③教会依附于各国封建主的统治之下　

④教是西欧封建制度的精神支柱

A．①②③④　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③

14．西欧城市取得自治权的方式主要有（　　）

①选举    ②用金钱赎买   　③和封建主进行谈判        

④通过武力斗争

A．①③　　B．②③　　C．③④　　D．②④

15．下列关于拜占庭帝国灭亡的原因叙述正确的是（　　）

①为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨

 ②外族的不断入侵、蚕食

③国家四分五裂　

　④奴隶愈演愈烈

A．①②④　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③

（二）材料解析题：

阅读下面材料：“我的主阿！臣下乃是我主的仆人，臣有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生待奉我的主人”。

给合所学知识回答：

（1）上述材料反映的了西欧封建社会的什么制度？

（2）这种制度最先开始于哪一个国家？

（3）这种制度下，生活在社会最底层的是什么人？文中的“臣下”是怎样待奉他的主人的？

（三）简答题：

1．简述查理·马特改革的内容和作用。

2．中世纪中欧城市兴起的历史意义。

五、单元小结：

１、教学过程小结：                                                                          

                                                                          。

2、学生掌握情况小结：                                                           

                                                                          。       

3、 学生综合能力提升小结：                                                    

                                                                          。