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第四课社会主义制度的确立教学案教案

来源:九壹网


第二单元    

4 会主义制度的确立

课型:新授课   主备:余翔  审核:历史组    时间:20073

班级:                    姓名:                   

  1. 教学目标:
    1. 知识与技能:了解第一个五年计划的基本任务和建设成就;
    2. 过程与方法:设计制作本课的多媒体课件。

3、情感态度与价值观:通过学习,体会坚持中国党领导的重要性,坚定建设有中国特色社会主义的信念。

  1. 教学重点:第一个五年计划的基本任务;
  2. 教学难点:三大改造
  3. 学习过程:

(一)学习导入:

前,中国吃穿用的很多东西的名字都带有字,试举例说明:

你知道这是为什么?                              

后,特别是1957年后,……”之类的东西中中几乎绝迹,这和第一个五年计划有何关系?

(二)知识网络

           条件:经济恢复,国民经济根本好转

           原因:工业落后

第一个      基本任务                                            

五年计划                                                    

             执行时间:1953——1957年底

            农业

三大改造    手工业

            资本主义工商业

自我测评:

  1. 选择题:

1、第一个五年计划期间,国家建设的重点是在(     

  1. 农业   B、重工业   C、轻工业    D、交通运输业

2、制定的第一个五年计划是在(      

    1. 1949—1953       B1952—1956

C1953—1957       D1950—1954

 

3、我国社会主义初级阶段的标志是                        

A、中华人民共和国成立     B、中华人民共和国制定

C、三大改造基本完成       D、第一个五年计划开始

  1. 材料题:

下面是毛的诗句,其中划线第一句指的是一五计划中的哪一个建设工程?划线第二句是当年所设想的什么工

水调歌头——游泳

                ——

才饮长沙水,又食武昌鱼。

万里长江横渡,极目楚天舒。

不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。

子在川上曰:逝者如斯夫!

 

风樯动,龟蛇静,起宏图。

一桥飞架南北,天堑变通途               

更立西江石壁,截断巫山云,高峡出平湖。            

神女应无恙,当惊世界殊。

 

三、过渡时期总路线的内容被概括为一化三改一化三改分别指的是什么?

 

 

 

 

教学后记:

 

 

 

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