礼物的外套（人教新课标）五年级美术上册教案

礼物的外套

教学目标：

1．了解礼物包装的作用。

2．通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。

3．将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。

4．让学生感受美化生活用品的乐趣。

教学重点：礼物外包装的设计方法。

教学难点：不同包装材料的巧妙地设计。

教学准备：

1．学生寻找身边的各种可利用的材料。

2．课前教师收集不同风格的礼物包装。

课时安排：1课时

教学过程：

一、引导阶段。

1．组织教学。

2．教师出示图片对比：一普通的月饼和经过包装后的月饼。

学生通过对比了解到：随着时代的发展，人们对日常礼包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱。

3．导入课题。

二、发展阶段。

1．教师讲解方行纸盒的包装。

（1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正。

（2）用双面胶或胶水接合两边。

（3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。

（4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。

（5）用柔软的材料制作花束系在理盒上。

2．让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。

3．教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。

4．学生练习：用废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。

5．教师巡视指导。

三、展示评价。

1．将所有同学的作品进行展示，让每一个同学都相互评价，学习

2．充分采取互评、自评、师评的方式让同学们大胆的说出自己的想法。

3．用同学们的作品制作成专题介绍、进行汇报、激发同学的兴趣。

四、教学拓展。

1．可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。

2．也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子、彩色纸等材料加以美化，利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。