活动目标:1、感受歌曲中优美的旋律,了解春天的美丽;2、用自己的动作表达对春天的喜爱;
环境创设:事先远足活动,有过春天谈话;
活动过程:回忆远足,学习歌曲;
边唱边表演《春天》:春天很美,我们用动作来表示,比比谁表演得春天最美,鼓励幼儿大胆表演。
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