造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The editorial followed the murder of an intern at the paper.(该报的一名实习生死于谋杀从而引发了这篇社论。)
2、"Nothing much for us to do," the intern said grimly.(“我们根本为力了,”实习生伤感地说道。)
3、The intern was right; there really wasn't anything for us to do.(那个实习生其实说的是事实,我们再没有任何帮得到他的地方了。)
4、Do you have a team of writers and project managers, or you and an intern?(你是否有写手和项目经理,还是你和一个实习生?)
5、What Mr Perlin wants is an intern bill of rights.(佩林想要的是一项关于实习生权利的法案。)
6、The FBI’s goal is to hire every intern.(FBI的目标是雇用所有的实习生。)
7、Isn't the whole point of an intern to make your life easier?(不是整个观点都是“实习生让你的生活更容易”吗?)
8、The intern likely took the letter again once nobody was watching it.(这名实习生很可能在没人看到的时候又拿了那封信。)
9、For our younger readers, how does one become an intern at Microsoft?(对于我们的年轻读者而言,怎样才能成为一名微软的实习生呢?)
10、Revised by Jen Loux, William and Mary intern, November 1995.(詹.劳克斯,威廉,玛丽,校订。1995年11月。)
11、It would now be difficult for an intern, visitor or a thief to steal a document like this.(现在对于实习生、访客或小偷来说,要偷这样的文件是很困难的。)
12、She answered, "Last summer I worked as an intern for XYZ Accounting."(她回答说,“去年夏天我作为实习生在XYZ会计师事务所工作。”)
13、The intern continued, "I think she has a hemorrhoid."(实习医师继续说道“我认为她其实就是痔疮而已”)
14、intern XML names as internalized strings.(XML名称为内部化字符串。)
15、all they have to do is intern at your home biz for a weekend.(他们所要做的其实就是在居家企业里实习一个周末。)
16、"Word got out that it was missing when someone asked to see the letter for research purposes," and the intern put the letter back.(“据说,当有人请求借阅这封信做研究时,才发现丢了。”但这个实习生归还了这封信。)
17、Now the 19-year-old claims he has been hired as an intern at Apple.(现在这位19岁的黑客宣布自己已经被苹果雇佣为实习生。)
18、Trust me, I'm an intern.(相信我,我是一名实习生。)
19、She used to intern at a private pr company.(她曾在一家私营公关公司实习。)
20、But even our intern voiced concern over real-world weather conditions.(但即便这样,我们的实习生也还是表达了对它在真实环境中表现的担心。)
21、"I was an unpaid intern and I had no problem with it," he said.(“我曾经就是一个无薪的实习生,我觉得这没什么,”他说到。)
22、Did you intern anywhere?(你在哪儿实习过?)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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