XX小学控辍保学活动记录

宣

传

形

式

2、各年级建立建全“学困生、行困生和贫困生”的“三生”档案。

3、同监护人签字《义务教育责任书》。

4、《教育法》《义务教育法》知识竞赛学生测试，使学生在思想上端正态度。

5、开展趣味运动会，激发学习的学习兴趣。

6、学校、家庭和村同抓共管，开展《教育法》《义务教育法》家长问卷。

主

要

内

容

2、在任课教师的课堂上注重德育教育，让学生真正体会到学习的重要，珍惜难得的接受教育的机会，认真的把握好自己的未来。

3、组织全校教师对易辍生进行思想教育，使其同学校配合共同努力，改变学生厌学的情绪，激发学生学习的兴趣，树立继续学习的信心。

4、同家长沟通，向家长介绍学生的在校情况，家庭与学校共同努力保证学生顺利完成学业，同监护人签字《义务教育责任书》。

5、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动，如“趣味运动会”等，在比赛中增加了班级的凝聚力，增加了学生间的亲和力，在竞争中激发学生的学习兴趣。

6、加强齐抓共管的力度，以保证学生在义务教育阶段的学习不受影响，进行《教育法》《义务教育法》家长问卷。

动

效

果

全校学生尤其是“三生”同学，能够端正了思想、明确了学习态度、进一步激发了学习的兴趣，加深了学习的意识，减少了厌学的情绪。

学生家长积极和配合学校的教育工作，从自己的家庭管理方面入手，使得学生解决了生活方面的后顾之忧，能够全身心的投入到学习工作之中。

宣

传

形

式

2、各年级建立建全“学困生、行困生和贫困生”的“三生”档案。

3、同监护人签字《义务教育责任书》。

4、利用校园广播系统进行思想教育，使学生在思想上端正态度。

5、开展趣味运动会，激发学习的学习兴趣。

6、学校、家庭和社区同抓共管，以保证学生在义务教育阶段的学习不受影响。

主

要

内

容

2、在任课教师的课堂上注重德育教育，让学生真正体会到学习的重要，珍惜难得的接受教育的机会，认真的把握好自己的未来。

3、组织全校教师对易辍生进行思想教育，使其同学校配合共同努力，改变学生厌学的情绪，激发学生学习的兴趣，树立继续学习的信心。

4、利用家长会同家长沟通，向家长介绍学生的在校情况，家庭与学校共同努力保证学生顺利完成学业。

5、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动，如“趣味运动会”等，在比赛中增加了班级的凝聚力，增加了学生间的亲和力，在竞争中激发学生的学习兴趣。

6、加强同学校周边的村委联系，齐抓共管的力度，以保证学生在义务教育阶段的学习不受影响。

动

效

果

全校学生尤其是“三生”同学，能够端正了思想、明确了学习态度、进一步激发了学习的兴趣，加深了学习的意识，减少了厌学的情绪。

学生家长积极和配合学校的教育工作，从自己的家庭管理方面入手，使得学生解决了生活方面的后顾之忧，能够全身心的投入到学习工作之中。