托班年级组计划

凝集力，促进班级组成员的共同成长。 二、教育教学工作：

1、本学期重点工作是培育幼儿的生活技能、与人交往技能、自我

托班班级组计划(一)

爱护技能、自我料理技能、辩别简约的是非技能等等。

猴年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，现有三个班级，

2、依据幼儿年龄特点，以游戏为主，从留意力、观测力、记忆力、

在教育改革的步伐中我们托班班级将不遗余力做好如下工作：

语言表达技能等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点

一、仔细学习，不断沟通与合作：

的主题探究活动，用游戏等形式进行“计划做整理回忆”的各个环节。

1、组织托班班级组全体老师仔细、主动地学习，树立正确的幼儿

了解和尊敬幼儿，观测幼儿的言行，适时介入幼儿的游戏中，指导幼

教育观念，树立正确的职业道德教育观念，一切以幼儿的利益为优先的

儿进行主题探究活动。

原那么，让幼儿在园欢乐、美满、进展。

3、学习新的仿照操，新托班尽快援助孩子们适应幼儿园的集体生

2、在园领导的指导下，不断更新教育观念，仔细学习各种相关书

活，争取一个月后到户外做操，托一托二争取第三周开始做新操。 籍，提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级

4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观

评估工作，为完成幼儿园的“三、三”进展规划而努力。

测，提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满意幼儿自由

3、享受工作的欢乐，加强班级组集体工作意识，相互之间通过合

选择进行操作，让幼儿主动地、制造性地探究。

作、沟通、沟通等方式，更好地完成班级组的工作。加强班级组集体的

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托班年级组计划

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5、在幼儿的每日生活中渗透简约的音乐、英语活动。让小伙伴们的每日生活丰富多彩。 三、家长工作：

1、三月份班级进行爱妈妈联欢活动，请妈妈来园与小伙伴、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。

2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料，向家长宣扬我们的园本阅历，逐步转变家长们的传统教育方法。

3、坚持每月向家进步行信息反馈，询问家长对我们工作的看法和建议。要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理技能。

4、设计亲子乐园活动，组织家园联谊活动。加强与家长的沟通、沟通。尽量取得家长的理解与协作，充分调动家长参加教育的积极性，共同做好家园同步教育工作。

5、向家进步行开放教学活动，协作幼儿园做好“五、一”“六、

一”“园庆”等大型集体活动。

6、每周的计划安排按时公布在家长园地和网络上，每月丰富和更换家长园地的内容。 四、卫生保健工作：

1、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作。 2、加强幼儿的生活护理工作，依据季节的改变为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤实时更换，清洗洁净。培育幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。

3、彻底清除卫生死角，消灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香，白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

4、为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。 托班班级组计划(二)

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本学期是一个比较非常的学期，任务很艰难，工作很繁多，这就更需要发挥班级组的作用，发挥班级组长的管理技能，调动本班级各班班长及班级老师的工作积极性，使中班班级组工作更上一层楼。 一、分析调整

依据上学期的`状况，明确分析本班级组的优势及不足之处。在上学期，中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评比，中一班成果有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。

二、突出重点

在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园

十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班班级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将相互学习，沟通互助，使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过班级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。

本学期是我园迁离前的最末一个学期，也是白沙岭幼儿园最末一个园庆，意义特别重大，是一个盛典。为此，我们中班班级组将全力以赴地做好这项工作，大家集思广益，力争呈现一场精彩的演出。 第 3 页 共 4 页

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三、反思提高

在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提高教育实践及理论学习的技能，争取做一名反思型的老师。 1、提高阅读技能

2、提高对幼儿的观测评价技能 3、提高合作沟通技能 4、提高反思技能 5、提高课题讨论技能 途径：

1、组织班级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。 2、加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论

3、协调班级各班活动，实行资源共享，加强班级凝集力。 4、充分发挥每一位老师的优势才能，调动其积极性，并带动 指导其他老师。

四、大型活动

本学期除了评估和园庆活动外，仍有很多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班班级组将积极参加园内的大型活动，班级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。

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