九年级化学试题
题 号 得 分 一 二 三 四 总 分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N—14、Mn—55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分，请把答案填写在题后
的答案栏内）
1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用.下列各项措施与其要达到的目标不相符的是
A。研制、合成药物——-———-抑制细菌和病毒 B。生产化肥和农药-—--—-增加粮食产量
C。开发新材料、新能源—--—--—改善生存条件,提高生活质量 D。合成食品添加剂———--—-增进人体健康
2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是
A。云雾消散 B。冰雪融化 C。树木折断 D.铁器生锈
3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同,物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C。液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙 4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞,这种现象主要能说明
A.化学能最终可转化为机械能 B。内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D。化学能可转化为内能
5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是
A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C。给液体加热 D。称量药品质量
6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是
A。组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C。氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D。常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解
B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
C。电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2
D。电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性 8．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是
A. 带火星的木条-——--—空气和氧气 B. 观察颜色—--—--酒精和水 C. 澄清石灰水--—-—-二氧化碳和氮气 D。肥皂水——-—--软水和硬水 9．下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是
A。 O2 B.2H+ C.Ca2+ D.S2-
10．“绿色奥运，科技奥运，人文奥运” 是2008北京奥运会的三大理念，下列做法与这些理念不相符的是
A。 采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆 B。 各场馆的设计方案多次修改，设置和完善残疾人观赛设施,实现节能环保等 C。 大量植树造林、摆花种草，机动车单双号行驶，以改善环境 D. 分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧
选择题答案栏:
题号 答案 得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评卷人 11．物质可根据其组成分为若干类,请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列 物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入 相应空格:
物 质 类 别 混 合 物 纯净物 化 合 物 例：空气、 例：Cu、（以下填化学式） 例:NO2、 物 质 二、填空与简答(本题包括2小题，共17分）
非氧化物 例:NH4HCO3、 12．小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象
如下,请你帮其解决下列问题：
（1）写出下列物质的化学式并标出各元素化合价： B: F： 。 (2）反应①的文字表达式为: , 该反应的基本反应类型为： 。
（3）过滤操作所需的玻璃仪器有: 。
过滤操作主要适应于分离 组成的混合物。 （4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号): ， 理由是： 。 （5)反应③的主要实验现象是： ， 反应文字表达式： ，反应基本类型为: 反应。 得 分 评卷人 三、实验与探究（本题共1小题，计16分） 13．下图是实验室制取CO2，并验证CO2性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：
A B C D
(1）写出标号仪器的名称：① ② （2）在装置B中可观察到的实验现象是： ， 相关的反应文字表达式: 。 (3）装置C通常用于实验室检验CO2气体，其相关的反应文字表达式为： 。
（4）装置D中可观察到的现象是： ， 由此现象你获得的信息是： 。 (5）实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应 制取,同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被 氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒,易污染环境. Ⅰ。实验室可用上图中的A装置制取NO2气体,则仪器①和②中应分别装入的药品是： ① ② ， 反应的文字表达式为：
。 Ⅱ。收集NO2可用如图1所示的装置，NO2应从 端 （填“a”或“b”）通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置， 你认为这套装置的主要作用是： 。
Ⅳ。如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间, 图1 图2 NO2最好盛放在 （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气， 理由是： 。 抽去玻璃片可看到： 。 图3 Ⅴ。请你说出NO2的两点化学性质： 。 得 分 评卷人 四、分析与计算（本题共1小题，计7分）
14．化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答: （1）酚酞是由 种元素组成. （2）酚酞分子中各元素的原子个数比为 . （3）按用量的最大剂量服用该果导片,
一次摄入的酚酞质量为 g. （4）列式计算酚酞的相对分子质量
和酚酞中碳元素的质量分数。
药物名称：菲诺夫他林果导片 有效成分：酚酞（化学式：C20H14O4） 说明：片剂，100mg/片，每片含酚酞50 mg。 功能与作用：口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐，刺激结肠粘膜，促进蠕动，起缓泻作用。 用法与用量：睡前口服0.05~0.2g果导片。 睢宁县2008～2009学年度第一学期期中考试
九年级化学试题参考答案
一、选择题：(每题只有一个选项符合题意,每题2分，共20分） 题号 答案 1 D 2 D 3 A 4 A 5 B 6 A 7 C 8 B 9 C 10 D 二、填空与简答(本题包括2小题，无特别说明的，每空1分，共17分) 11。（每空1分，有两个答案的,每个0。5分） 物 质 类 别 单质 氧化物 0物 质 汽水、石灰石 N2、Fe H2O2、Al2O3 NaCl 212.(1）O2 ， H2O
(2）高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气，分解反应。 （3）烧杯、漏斗、玻璃棒，固态物质（固体）和液态物质（液体）。 （4）②，反应不需要加热（污染小,节省药品)。
（5）火星四射，放出大量热，生成黑色固体，铁氧气 四氧化三铁,化合。三、实验与探究（本题共1题，每空1分，计16分） 13.(1）①分液漏斗 ②试管
（2)紫色逐渐变成红色，二氧化碳+水→碳酸。 （3）二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
（4）底面蜡烛先熄灭，然后上面蜡烛再熄灭,
二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大。
(5)Ⅰ①浓硝酸 ②铜片，铜+浓硝酸→硝酸铜+二氧化氮+水
Ⅱ a。
Ⅲ 吸收二氧化氮，防止其污染空气
Ⅳ 上，二氧化氮的密度比空气的密度大（,容易快速向下扩散）。 Ⅴ 能与水反应,有毒（能与氢氧化钠溶液反应)。
四、分析与计算（本题包括4小题，前3小题每题1分，第4小题4分，计7分） （1)3 （2）5：1（或20：4） (3)0.1
点燃1
（4）解：C20H14O4的相对分子质量=12×20+1×14+16×4=318
C20H14O4中C元素的质量分数1220100%75.47% 318答案：（略）
（此小题解题规范的格式和完整的步骤占1分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容