一、指导思想
为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群体，以先进带后进，促使我校学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，依据《灯塔市中学生评星晋级方案》特制定《柳河子镇九年一贯制学校（中学部）评星晋级方案》。 二、评选原则
1、实事求是，注重实绩 2、激励进取，注重养成 3、逐项晋级，注意积累 4、民主评议，注重基层 三、评选项目
评选项目分为集体项目和个人项目
集体项目：星级小组、星级班级、阳光大课间、大型活动
个人项目：德育之星、文明之星、学习之星、体育之星、才艺之星。 四、评选标准 （一）集体项目 1、星级小组（周评）
每周每班以小组考核为准，班级评选两个星级小组，依据如下：
通过学习、纪律、卫生、文明四个方面的考核评比，每个方面评出两个先进小组，四个方面综合，获得先进小组次数最多的前两名确定为本周的两个优秀星级小组，
如出现获得先进小组次数相同的并列现象按获得学习、纪律、卫生、文明此次序优先小组列前。如还出现并列现象按获得学习、纪律、卫生、文明此次序的各星得分高者列前，每周评比中小组内如果有一人出现违规、违纪现象此小组不能被评为优秀星级小组。
2、阳光大课间（周评）
班级整体表现优秀，获选的班级体委加2颗星，学生加1颗星。 其标准为：
①服装整齐、保证人数 ②组织有序、听从安排 ③步伐整齐、动作到位有力 ④口号响亮、队伍有气势 3、星级班级（月评）
以每周学校对各班级整体量化评比和综合评定为准，结合本学校实际制定日检查周评比，根据月优胜班级数累计每年组第一名者为星级班级。 4、大型活动
（1）教务处、政教处、体育组等组织各项活动，以学年为单位，荣获年级第一、二名的参赛学生各加两个星，荣获第三、四名的参赛学生各加一个星。（依据活动的规模和人数自行设定得星情况）
（2）个人代表学校参加各级竞赛活动取得名次的，灯塔市级加2颗星；辽阳市级的加3颗星；省级加4颗星；国家级加5颗星。 （二）个人项目
1、星级学生的评选：期末班级获星累计前三名学生，推荐为学校星级学生。
2单项之星的评选：
（1）、德育之星
以下7条全做到得2颗星，做到其中4条得1颗星。依据自评、组评的考核结果，由小组评选。评选标准：
1仪容仪表规范，佩戴胸标；○2不在教学楼内逗留、喧哗、打闹，上下楼右○
行礼让；3不带手机、MP3等与学习无关物件；4不在校内吃零食，扔杂物；5○○○不在楼内外乱涂乱画；○6有责任感，完成班级安排的任务；○7有正义感，在同学中能起到模范带头作用。
（2）、文明之星
以下5条全做到得2颗星，做到其中3条得1颗星。依据自评、组评的考核结果，由小组评选。评选标准：
1自习课堂不妨碍他人，保持安静、干净；○2个人卫生清洁，仪容仪表符合○
要求；3不乱扔杂物，见到垃圾主动拾起；4使用文明用语，见到客人主动问好；○○5尊敬师长，团结同学，不说粗话脏话。 ○
(3)、学习之星
以下5条全做到得2颗星，做到其中3条得1颗星。依据自评、组评的考核结果，由小组评选。评选标准
1主动预习，做好预习笔记；2课堂提前准备好学习用品，摆放整齐；3遵○○○守课堂纪律，上课认真听讲，不趴桌子睡觉，小组学习气氛浓；○4自习马上进入学习状态，不交头接耳，不擅自离座；○5按时独立完成作业。
(4)、体育之星
以下5条全做到得2颗星，做到其中3条得1颗星。依据自评、组评的考核结果，由小组评选。评选标准
1眼操动作准确，认真完成；○2间操集合快静齐动作到位，○3行进间队列○
整齐，步伐一致，○4不迟到，不说话，不打闹 ○5积极参加学校和班级体育活动。 (5)、才艺之星
在舞蹈、唱歌、乐器、书法、剪纸、绘画、演讲等方面有特长。 四、评选办法及步骤
（一）、班级成立学生评星小组，负责班级评星工作。 （二）、每周一早晨开展上一周评星活动（班主任必参加）
（三）、集体项目： 1、星级小组：
1星级小组的设立：每周以小组考核为准，班级评出两个优秀星级小组，○
每评上一次星级小组，小组获得一颗星，各组员获得一颗星，学期末累计，以年组为单位依据得星数量分别确定为哪一级的校级星级小组。星级小组的产生通过学习、纪律、卫生、文明四个方面考核结果评定。
2班级评星小组的机构设置：设四名记录员，分别记录学习、纪律、卫生、○
文明四个方面全班学生的得失分情况，设五或六名小组长，负责记录本组每名组员一周的表现。
3“四个方面”先进小组的评比办法： ○
学习先进小组：每周得分最多的两个小组为本周先进小组。组内成员课堂上每发生一次违规违纪现象给该组扣1分。
纪律先进小组：每周失分最少的两个小组为本周先进小组。组内成员每发生一次违规违纪现象给该组扣1分。
卫生先进小组：每周失分最少的两个小组为本周先进小组。组内成员每发生一次违规违纪现象给该组扣1分。
文明先进小组：每周失分最少的两个小组为本周先进小组。组内成员每发生一次违规违纪现象给该组扣1分。
2、星级班级：
星级班级由政教处评选。依据每月的考核结果，七年组、八年组、九年组各评出一个星级班级。学期末按月考评结果累计，以学校为单位评出1名作为校级星级班级。
3、阳光大课间 由政教处、体育组评选. (四)、个人项目（周评）
依据自评、组评的考核结果，由小组评选，报告给班级小组确认。 （五）、各班评选结束后，在反思课上公布并及时在班级评星展示台展示得星情况，于下周一反思班会前将评选出的星级小组，单项之星名单上报政教处。
（六）加星项 1、获星级小组：
1每周班级获优秀星级小组的每名组员个人星加一颗。 ○
2学期末获学校一、二星级小组的每名组员个人星加一颗；获学校三、四○
星级小组的每名组员个人星加2颗；获五星级小组的每名组员个人星加3颗。凡获校级星级小组的小组长再另加一颗星。
2、获学校星级班级，给该班学生每人加一颗个人星。
3、对班级和学校有特殊贡献的、做好人好事的、做出有较大正面影响的事情都酌情给学生加星。
（七）扣分项
班级出现重大违纪者，如无故旷课、携带管制刀具、抽烟、喝酒、盗窃、赌博、打架、顶撞谩骂教职工、早恋、进入网吧、游戏厅等情况，以上任何一项造成不良影响，取消星级班级、星级小组的评选。该生在得星总数中酌情扣星，该组组长、组员酌情扣星。
六、晋级方法
学校设五个级别的星级学生、星级小组、星级班级。即：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级学生（星级小组、星级班级），另设单项星评选。
1以学期末学生（小组、班级）得星累计为准，由学校确定各星级应达到的得星标准。
2、单项星学期末累计，年组获得单项得星最多者为单项星学生。（每项星2人）
3、荣获学校三星级以上的学生可参加学校及上级部门的评优评先。 4、每获得学校星级学生，期末学校给家长发喜报。
5、荣获学校五星级以上的学生可获得“学校星级形象大使”的称号，并可获得奖励。开学典礼时将该生家长邀请到学校参加颁奖典礼，走红地毯，授予“优秀家长”称号。
6、荣获学校星级学生和单项星学生，将照片张贴在学校评星台上。 7、在学校日常管理中，学生如有严重违反校规、校纪，取消星级学生、星级小组、星级班级称号，在评星台中去掉。
8、班级、学校设评星展示台、展示班级学生每周得星情况。期末在学校评星台上展示星级学生和单项学生获得者。对获得学校星级班级、星级小组、星级学生、单项星学生，学校要用各种方式给予宣传鼓励。
附：推荐表
“ 之星”推荐表
姓名 班级 性别 出生年月 特长爱好 一寸照片 职务 个人先进事迹（附150字左右的事迹材料） 科任意见 年 月 日 年 月 日 年 月 日 班意主见任年组意见 学校意见
年 月 日
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