第二节 学会观察
【课堂导入】
在春天时候，田野中，公园里，庭院里，到处盛开着色彩绚丽的鲜花，校园里盛开的月季也悄悄的开了，吸引了许多同学的目光，我们应该怎么样去观察它们呢？学会观察很重要，接下来我们大家学习观察。 【学习目标】 1.观察的方法
2.显微镜的使用，显微镜的物象是反的。 3.常用放大镜的使用方法。 【课前热身】
1.取放显微镜时右手握住_______，左手托住_______，放在试验台距离边缘_______厘米左右处，略偏_______侧。
2.在视野内看到的图像是_______像，目镜与物像放大倍数的_______就是显微镜的放大倍数。
3.观察要有明确的_______，要按照一定的_______进行；观察时要_______，尽可能从多方面进行观察。对观察结果反复审查，以确保其_______性。 【合作探究】
1.小组讨论显微镜的使用方法？
2.在光学显微镜下观察到的花粉粒与电镜下的花粉粒有什么不一样？
3.显微镜在生活中有哪些重要的作用？
【课堂小结】
说一说，这节课你收获了什么？对于观察法你还有什么生活经验？
【巩固练习】
1.下列现象中，不属于科学观察的是（ ）
A.夜间，发现流星划过天空 B.观察玉米种子的萌发过程，并记录 C.用摄像机拍摄昙花开放的过程 D.用录音机记录鸟音，并加以分析 2.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，应采取的是 （ ） A.缩小光圈 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
3.在显微镜下观察某一物时，发现它在视野的右下方，要使它移到视野中央，应将装片移向 ( )
A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方 4.显微镜的使用包括 ， ， ， ， ， ．
5. 下图是低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央， 应将玻片向 移动；玻片上真正的字是 。
6. 显微镜观察的材料必须要（ ），使光线能够（ ）
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