教学事故的认定及处理办法

根据依法治校、依法执教的要求，为保障教学及教学管理工作的科学性、规范性和严肃性，减少教学工作中各类事故的发生，优化学校正常的教学秩序，增强教职工的责任心，进一步提高教育教学质量，根据我校实际情况，特制定本办法。

一、组织管理

教学事故认定及处理工作领导小组： 组 长：陶 琳 副组长：丁万兵、何建新

组 员：李军仁、骆冬梅、李 洁、王 群、年级组长

二、教学事故的认定

（一）凡发生以下情况，属于教学过失： （1）教师上课迟到或提前下课。

（2）监考迟到；无故缩短或延长考试时间。

（3）未按要求布置作业，作业量过大，造成学生作业时间过长，严重影响学生

睡眠的。

（4）不及时提交各类材料。如命题试卷、学生成绩、试卷分析、各类计划、总

结等。

（5）未按规定向学校请假，擅自请人代课或调课1次。 （6）缺席教务处、年级组、教研组、备课组安排的活动。

（7）由于组织教学或管理不力，导致学生对教学设备或实验仪器的较大损坏，

对教学造成一定不良影响。

（8）随意对学生停课一节，或在批评教育学生时有歧视性语言。 （二）凡发生以下情况，属于一般教学事故 （1）不备课，无教案进教室上课。

（2）在上课、监考中接打手机，在期中、期末考试时监考迟到达10分钟以上。 （3）不按评分标准阅卷，教师在非教学因素作用下，擅自更改学生考试成绩。 （4）未经批准，擅自旷课一次的；擅自调课、找人代课2次的。 （5）因命题粗糙或有严重错误，造成考试延误或失效。

（6）监考教师不清查考场、不核实考生和试卷，导致试卷遗失和考场秩序混乱。

（7）不经申报批准，擅自占用教室、实验室、多媒体教室、机房等教学设备而

影响正常教学活动。

（8）体罚或变相体罚学生，随意对违纪学生停课2节以上。 （三）凡发生以下情况，属于严重教学事故

（1）在教育教学活动中散布违背宪法和法律、违背教书育人基本宗旨的言论。 （2）教学过程中工作不负责，安全措施不到位，造成学生在教学活动中受到严

重伤害或造成重大财产损失的。

（3）任课教师未经批准擅自停课、缺课2课时以上的。

（4）随意给学生停课，体罚或变相体罚学生，被学生或家长举报。

(5)不经教务处同意，强行向学生推荐学习资料，私自收费，加重学生课业负担。（6）教师从事第二职业，利用学校场地和设施（办公室、画室、音乐教室、体 育场所）进行有偿家教。

（7）未经学校批准，私自给学生调班或私自接收、安插外校学生。 （8）未经学校批准，在家长不情愿的情况下让学生转学、休学、退学的。 三、教学事故的处理

按教学事故的认定或分级分别按以下处理：

1、过失责任者出现教学过失，由部门批评，并在教务处备案，扣发津贴50元。 2、过失责任者出现一般教学事故，在全校通报批评，本人提交书面检查，扣发津贴100元，并在一年内不得参加各类评优活动。

3、过失责任者出现严重教学事故，在全校通报批评，扣发津贴200元；二年内不得参加各类评优活动。

4、凡教学事故造成经济损失的，追究其经济责任；违反政纪的，追究其行政责任；触犯法律的，追究其法律责任。

四、教学事故的申诉与仲裁

对教学事故认定及处理有异议的当事人，可向学校教学事故认定及处理工作领导小组提出申诉，领导小组会将重新审查研究后给予仲裁及回复。

昌吉州回民中学

2013-2-20

昌吉州回民中学教学事故认定处理表

填表人： 年 月 日

教育教学事故责任人姓名 教育教学事故判定的主要事实依据 （填写不下可附页） 教育教学事故判定的依据 主管部门认定意见 负责人（签名） 单位盖章 20 年 月 日 认定小组意见 校长（签名） 单位盖章 20 年 月 日 备注