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部编版一年级下册同步总复习语文期末试卷

来源:九壹网
部编版一年级下册同步总复习语文期末试卷 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(40分) 1. 认一认,连一连 A______ h 毛______ 查 H______ a 检______ 巾 Q______ q 翅______ 膀 R______ b 温______ 乡 B______ r 思______ 暖 2. 看拼音,写词语 yīn wèi huǒ bàn bàn fǎ yǐ jīng ______ ______ ______ ______ jiě jie xīng xing yuǎn jìn fēi cháng ______ ______ ______ ______ 3. 读拼音,写词语。 yùn dòng huì______上,tóng xué men______在操场上跳gāo______、pǎo______步、拔hé______、踢zú______球,到处是huān shēng xiào yǔ______。 4. 连线组词。 潮______ 息 冷______ 甜 消______ 查 苦______ 热 决______ 湿 往______ 尾 检______ 命 生______ 来 逃______ 定 首______ 熟 5. 连一连,选择合适的搭配。 遥远的______ 小路 拍______ 足球 雄伟的______ 天安门 踢______ 皮球 弯弯的______ 新疆 打______ 篮球 多彩的______ 公路 捉______ 沙包 宽宽的______ 季节 丢______ 迷藏 6. 读拼音,写句子。 nǐ jiā mén qián de qiū qiān ne? ______ tā men ài tīnɡ nín de ɡē shēnɡ。 ______ 二、组词练习(40分) 7. 我会照样子写句子。 ①荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 1 / 3②小白兔一边跑一边喊。

______一边______一边______。

③要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______ , 就______。 8. 组句子,并加上标点。

①又大又红 奶奶 一个 的 桃子 给我 ②小青蛙 是 荷叶 的 歌台 ③经常 各种各样 梦 的 做 林红 9. 照样子,写句子。

①树很快乐,喜鹊也很快乐。

______很______,______也很______。 ②大家已经上课了。 ______已经______。

③小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” ______说:“荷叶是______。” 10. 读拼音,写句子。

yīn wèi yǒu le yáng guāng, xiǎo shù zhǎng gāo le。 ______

wǒ fēi chánɡ ài kàn kè wài shū。 ______

wǒ hé xiǎo huǒ bàn zài chī xī guā。 ______

11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)

小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1. (1)选文的第四自然段共有______句话。 2. (2)给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______

3. (3)写出下面词语的反义词。

哭______ 难过______

4. (4)老黄牛用尾巴______ , 燕子用尾巴______。

三、提升练习(20分)

12. 阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)。 姐妹岛

台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。 台湾岛是姐姐,住在东海上。海南岛是妹妹,住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山,海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜,海南岛上的椰子又甜又香。 台湾和海南都是祖国的宝岛。

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1. (1)照样子,写词语。

又脆又甜 ______ ______

2. (2)______和______都是祖国母亲的女儿。 3. (3)根据短文内容选一选,填一填。

①甘蔗 ②五指山 ③东海 ④南海 ⑤阿里山 ⑥椰子

台湾岛有:______ 海南岛有:______ 13. 看图写话。

认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内容写下来,不会写的字可以用拼音代替。

14. 照样子写句子。

①例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,要下雨了!”

②例:李老师正在批改作业呢!

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