教学设计
课程基本信息 课例编号 课题 教科书 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2020年8月 教学人员 授课教师 指导教师 姓名 单位 教学目标 教学目标： 1.用从故事中学到的单词和短语复述故事。 2.在语境中，理解重点词汇的意义，学习常见搭配。 3.在新语境中正确运用相关词汇。 教学重难点： 1.在语境中，理解重点词汇的意义，学习常见搭配。 2.在新语境中正确运用相关词汇。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 1. Ss retell the stories by using the following words and phrases you have learnt form the stories. 学科 英语 年级 高二 学期 2020-2021秋季 高二【英语（师大）026】选择性必修二 Unit 4 Humour (2) 书名：普通高中教科书 英语选择性必修第一册 Step I 3’ Review Step II Learn 16’ language points 3. T shows the key words and expressions in context and let Ss guess their meanings. 4. T introduces the meanings, collocations related to the words or expressions. 5. T shows a new context and Ss use the correct form of the words and expressions in the new context. 1.Review usages of key words and expressions. 1’ Homework 2.Finish Exercise 1 on P78 in the textbook. Requirements:
1.use the language points properly； 2. apply what you’ve learnt from what’s so funny.
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