一、指导思想
教师能树立大语文观，利用单元主题，依托教材，整合语文与其他学科的关系，让学生阅读整本的书，享受阅读，感受阅读的乐趣，读书是一件轻松快乐的事情。
二、活动目的
学生并不读整本的书，除了作为教材的一些单篇短章，以及各科的教本之外，很少和书本接触。教师重视培养学生读整本书是与语文教学的目标一脉相承的，读整本的书能够养成读书习惯，培养语文能力。
1.扩大阅读空间。 2.应用阅读方法。 3.养成阅读习惯。
三、活动时间：6月13日上午 四、组织引导：尹丽红、吕桂贤、 董春艳
五、活动地点：四楼实验室
六、摄像：孙丽珠 七、具体安排： 三、具体要求 时间 展示内容 7:50----8:30 王红玉教《狼王梦》 8：40----9：20 反思性说课 9:30------10:00 互动研讨 10:10----10：30 领导总结
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