公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1.通过各种“形”和“像”故事的引导，学生可以学习和掌握多彩阳光节筹备活动的基本动作。
2、通过各种教学活动,发展学生的奔跑能力,提高学生协调、灵活等身体素质。
3.对学生进行花卉护理教育，培养学生团结合作、拼搏进取的精神。
2学情分析
一年级学生的心理处于幼儿的无知时期。他们年轻、注意力不集中、活泼、难以维持兴趣、自律能力弱、对体育缺乏了解、难以对单一枯燥的教学内容产生兴趣，接受速度较慢。然而，他们很容易被新事物所吸引，并且有很强的模仿能力。他们更喜欢直观且易于模仿感性思维的体育课，并且对学习有很高的兴趣。
3重点难点
要点：学生可以记住公式并完成准备部分。
难点:学生能够熟练的完成预备节动作
4.教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】准备部分
1.课堂例行公事
2、师生问好(抱拳礼)
3.组织学生玩游戏：让我们一起“驾驶飞机”
同学们你都见过什么样的飞机,谁来说一说?(通过学生的回答教师总结出有一对大翅膀的飞机叫做固定翼飞机)今天老师就可大家一起来开飞机好不好?
4.移动颈部（写数字）、肩部（学习游泳）、腰部（沐浴大象）和其他关节。
活动2【讲授】基本部分
1.问题：你见过花吗？这不是很好吗？你知道它是怎么生长的吗？
引出:发芽,长叶,花骨朵,盛开。
简介：我们学校是一座花园，学生是校园里即将绽放的花朵。老师把植物生长的过程结合起来，编了一首儿童歌舞！你想学习吗？
3、教授《七彩阳光》预备节的基本动作。
（1） 老师在演讲时演示了预备课：
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