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一、选择题
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(A.萌发(méng)．B.孕育(yùn)．
)
翩然(piān)观测(cè)区域(yù)．．．
载途(zài)丘陵(líng)荣枯(kū)．．．
大自然的语言测试时间：30分钟
C.簌簌(sù)适宜(yí)连翘(qiào)刺槐(huái)．．．．
D.衰草(shuāi)匿迹(nì)融化(róng)物候(hòu)．．．．2.下列词语书写无误的一项是(A.农谚B.成熟C.生态D.播种
草木萌发草木荣枯年年如事割麦插禾
消声匿迹大地苏醒花香鸟语物候观测
)风雪载途冰雪溶化次第开放冬冷夏热
）
3.对下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是（
A.再过两个月，燕子翩然归来。（翩然：动作轻快的样子。）．．
B.于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。（孕育：指生长。）．．
C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（销声匿迹：不再公开讲话，．．．．不再公开露面。）
D.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。（农谚：有关农业生产的．．谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。）4.下列对句子中的修辞手法判断有误的一项是(A.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(拟人)B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(拟人)C.物候观测使用的是“活的仪器”。(比喻)
D.物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。(设问)5.下列有关课文的说法，有误的一项是(
)
A.课文从具体生动的四季物候现象说起，条理分明地介绍了物候的有关知识。B.“大自然的语言”这个题目将大自然拟人化，形象生动地说明了物候现象，很有文学性。
C.课文开头一段用词生动，简练，典雅，富有表现力，作为说明文不应这样写。D.在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照由主要到次要、从空间到时间的顺序进行。二、填空题
)
6.本文题目“大自然的语言”，其实是“先从一年四季中自然现象的变化引出什么是了
的重要性；接着按照从
、经度、
、
顺序来安排，分别从三、阅读理解
（一）阅读下面的选文，完成7—11题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
”的形象化的说法。课文
；进而举例子说明、从空间到时间的四个方面进行了说明；
最后阐释了研究物候学的意义。
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低．．处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。7.选文在介绍“决定物候现象来临的四个因素”时运用的说明顺序是(A.由时间到空间B.由空间到时间
C.由主要到次要、由空间到时间D.由时间到空间、由主要到次要
8.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句，结
)
合选文思考为什么会出现这样的自然现象。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________9.第4段“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高”一句中加点的词“一定”有什么作用?
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________10.选文最后一段主要运用了哪种说明方法?有何作用?
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________11.3月26日是玲玲的生日，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来风景照片表示祝贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文的内容解答玲玲的疑惑吗?答：____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（2019湖北荆门中考）阅读下文，完成12—15题。
小满
①小满节气，在每年5月20日至22日之间，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。
③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须熏风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。
④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按
间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。
⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。
(有删节)
12.本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章第①②段使用了哪些说明方法?试举例说明，并分析其作用。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________14.下面句子中加点词语能否删掉?为什么?
从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上．．涨。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________15.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧，人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。请在下列横线上填上相关的节气名称，将农事歌补充完整。（1）（2）（3）
天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来。春始草青青，种瓜点豆好时辰。结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒。
(注：墒，土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。)
答案全解全析一、选择题1.答案2.答案3.答案4.答案5.答案
BCCDC
翘qiáo。
A.消→销。B.溶→融。C.事→是。
“销声匿迹”在句中指昆虫无声无息、无影无踪。该项使用了比喻的修辞手法。
文章开头将大自然一年四季的物候现象写得生动形象，寓说明于描
写之中，如同展现一幅幅画卷，既引人入胜又促人联想，激发了读者的阅读兴趣。二、填空题
6.答案度解析
高下
物候现象古今
物候和物候学物候研究对农业主要到次要逻辑纬
整体感知课文内容，掌握有关“物候学”的一些知识，把握行文思路及说
明顺序。三、阅读理解7.答案
C
阅读选文可知，决定物候现象的四个因素按照影响程度，由主要到
次要，依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，前三个是空间因素，最后一个是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。8.答案解析
因为高下的差异会影响到物候的变化。
理解诗句内容，认识到高下的差异对物候现象的影响作用。
9.答案“一定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，它体现了说明文语言的准确性和严密性。解析
在文中找到句子的位置，根据前后文意，解释“一定”的意思，进而说明
作比较。这段文字运用了作比较的说明方法，将1741到1750年十年
此词的作用。再从说明文语言的准确性方面评述词语的表达作用。10.答案
平均的春初七种乔木抽青和开花日期与1921到1930年十年的平均值作了比较，说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。解析
文段中将两个“十年”的情况进行比较，是作比较的说明方法，所说明的
因为凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
问题即是本段段首的中心句“物候现象来临的迟早还有古今的差异”。11.答案
大连属于沿海地区，它的春天来临要比内陆迟若干天，所以，北京的连翘和榆叶梅要比大连开放得早。解析
大连和北京两地处于同一纬度但经度不同，大连沿海、北京是内陆，结合选文所介绍的“经度的差异是影响物候的第二个因素”来分析作答。
12.答案逻辑顺序。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容：小满的时间；小满的含义；小满时小麦的生长特点；小满时的气候特点；小满时农事的特点。解析
本题考查对说明顺序的把握能力，说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。判断的标准一看段落之间内在关系，二看相关语言标志。本文各段内容之间既无时间先后，又无空间转换，而是依次介绍了关于农业节气小满的相关内容，因此应为逻辑顺序，而具体分析可以依次罗列段落内容，其顺序一目了然。13.答案
说明方法：①列数字，如“今年小满交节时刻为5月20日22时36
分”。作用：使说明更准确，更有说服力。②下定义，如“小满是一个表征物候
的节气”。作用：更科学、更本质、更概括地揭示了事物的特征。③引资料，如“古书称‘四月中，小满者，物致于此小得盈满’”。作用：增强了说明文的趣味性和权威性。解析
本题考查对说明方法及其作用的分析能力。第①段中准确的小满节气交节时间说明采用了列数字的说明方法；第②段中“小满是一个表征物候的节气”以科学、概括的语言说明了小满节气的本质特征，属于下定义的说明方法；另外第②段中引用了古书中对小满的陈述，属于“引用”的说明方法。对于说明方法的作用的回答，一结合各种说明方法的常规作用，二结合具体的说明内容进行阐述即可。14.答案解析
不能删。“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，
体现了说明文语言的准确性。
本题考查对说明文语言的鉴赏能力。说明文语言一般分析两个层面，一是其基本特点——准确性，一般通过说明文语句中起修饰、限制作用的词语考查；二是其生动性特点，一般通过说明文语句中采用修辞或者描写的语句考查。本题问能否删掉及原因，一般从词语起修饰、限制作用入手，加点词语的作用是说明文语言准确性的体现。15.答案（1）惊蛰
（2）清明
（3）霜降
解析本题考查对传统节气的了解，首先要明确各种节气所属的季节及物候特点，理解节气的含义。春来地动，冬虫苏醒是惊蛰；春草渐青是清明；开始结霜是霜降。
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