作者机构： 江苏省横林高级中学出版物刊名： 思想政治课研究页码： 85-86页年卷期： 2016年 第6期
主题词： 思想政治课教学 核心素养 基本策略
摘要：核心素养将成为课程改革的新起点。怎样在学科教学中培养学生的学科核心素养成为广大教师思考探索的问题。政治学科的核心素养大致被界定为＂政治认同、理性精神、法治意识和公共参与＂四个方面。本文试图从研究教材、深度学习、问题探究、活动体验四个方面,谈谈高中思想政治课教学培养学生核心素养的基本策略。
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