二年级科学下册教学计划
2019.02
学情分析：
我们班共有学生20人，其中男生12人，女生8人。他们活泼爱动，对科学有着极大的兴趣，动手能力强。通过上个学期的学习，可以说，他们简直是爱上了科学这门课程。干什么都会联想到科学，都会想想其中有没有科学道理，这为他们以后的学习打下了基础，这也是学好科学的良好开端。这学期，我将继续引导他们进行科学学习，让他们动手实验，去探索科学知识。
教材分析：
本学期教材内容共安排了五个单元。第一单元时位置与方向；第二单元是磁铁；第三单元是认识天气；第四单元是动物与环境；第五单元是科技产品。每个单元都围绕本单元知识分别从不同方面或不同角度安排三倒四节课的内容。
教学目标：
1. 培养学生科学的思维方法，观察方法，及正确良好的动手能力。
2. 学会利用太阳辨别位置与方向；
3. 了解磁铁的性质，知道磁铁的用途，能利用所学知识及磁铁做自己喜欢的小玩具；
4. 认识不同的天气及不同天气对人们生活及动植物的影响，知道怎样预测天气；
5. 了解动物的种类与特点，知道不同动物有不同的生活习性；
6. 了解部分科技产品，知道圆珠笔的特点及圆珠笔写字的秘密。
教学重点难点:
重点学会本学期安排的知识内容；难点动手制作方面。
教学措施：
1、 让学生从社会中学，从课本中学，从交流中学；
2、 从分利用教材，开发教材；
3、 从分发挥学生的动手积极性，从动手中获取知识。
教学进度安排：
一到三周 第一单元
四到六周 第二单元
七到九周 第三单元
十到十二周 第四单元
十三到十五周 第五单元
柳广荣
2019.02.21
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