作者机构： [1]福建省福鼎市实验小学出版物刊名： 华夏教师页码： 65-66页年卷期： 2020年 第3期
主题词： 新课程标准;信息技术;数学教学;教学应用
摘要：在教育过程中加强小学数学教学模式创新则显得极为必要,将信息技术应用于三年级数学教学之中,能够刺激学生的多重感官,使学生加强理论知识的有效理解,并且充分体现出学生的主体地位,使学生能够在轻松愉悦的氛围下发挥学习主观能动性。本文从以下几方面分析探究小学三年级数学教学中信息技术的应用现状,并提出具体的应用对策。
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