命题范围及主要知识点：前四单元，三角形的证明、一元一次不等式、平移与旋转和因式分解。本次考试比较难，最后两题得分率低 考试成绩分布情况 分值人数分布 人数 ≥90% 80%- 89% 5 28 试卷满分 120 70%- 79% 3 60%- 69% 6 50%- 59% 5 ＜50% 最 高 分 111 最 低 分 22 成绩统计 平 均 分 69.96 分数 优秀率（80%） 及格率 人数 1 8 具体分析 21% 54% 存有问题及原因（从师生两方面分析）： 教师：和学生接触时间短，可能对学生还不够理解， 学生：1、计算不过关。连最基本有理数的四则运算都不会， 2、做题不认真，计算下结果，没有多看就作答了 3、不会使用所学知识， 4、平时上课对例题理解不够透彻， 5、证明题步骤不规范 6、做题没思路 改进措施：1、对例题多分析，给学生讲一些做题方法 2、教学生看到题如何思考，如何培养思路 3、规范证明步骤 4、让组长检查每天的作业完成情况，督促差生 、
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