幼儿园反恐防暴安全教案

一、教案背景

针对当前社会恐怖袭击事件频发的形势，为了保障幼儿园师生的安全，提高幼儿园师生的自我保护能力，本教案旨在通过开展反恐防暴安全教育，使幼儿园师生增强反恐防暴及自我保护意识，掌握基本的应急突发事件处理方法，保障其在学校、家庭和社会中的安全。 二、教案目标

1.帮助幼儿了解什么是恐怖袭击和突发暴力事件，培养他们的安全意识与危机意识；

2.培养幼儿对突发事件的正确判断、应对和处理能力； 3.掌握紧急避险常规方法，提高自我保护能力； 三、教学内容

1.了解恐怖袭击和突发暴力事件的定义和特点； 2.应急疏散演练，培养幼儿逃生意识与能力； 3.学习紧急避险常规方法； 四、教学步骤

第一步：引入

1.创设情境，引起幼儿兴趣：

在课堂上播放一段关于突发暴力事件的新闻报道，引发幼儿思考和讨论。

2.提问：

老师可以问幼儿：“有没有面对过突发暴力事件？你们知道在突发暴力事件中应该怎么做吗？”

第二步：讲解

1.讲解恐怖袭击和突发暴力事件的定义和特点。

2.通过图片或视频向幼儿展示恐怖袭击和突发暴力事件并解释，帮助幼儿更好地理解。

第三步：应急疏散演练

1.老师先向幼儿解释应急疏散的目的和重要性。

2.老师指导幼儿在教室内进行应急疏散演练，让幼儿模拟逃生的行动和应对方式。

第四步：紧急避险常规方法

1.讲解火灾、地震、恐怖袭击等紧急避险常规方法。 2.老师示范并引导幼儿实践避险方法。 第六步：总结与展望

1.教师与幼儿一起总结学习内容，强调重要知识点。 五、教学手段

1.利用多媒体设备播放相关视频； 2.制作教学图片、图表；

3.进行角色扮演、模拟演练等实践活动。

六、教学评价

1.观察幼儿的主动参与程度，是否有积极的安全意识； 2.模拟演练时，观察幼儿逃生动作是否规范且灵活；

3.帮助幼儿根据讲解内容进行回答问题，检查幼儿对知识的理解掌握程度。 七、课后延伸

1.在课后与家长沟通分享此次教学的内容，让家长了解幼儿所学； 2.家庭中进行常规避险事项的提醒和演练。 八、教学反思

通过此次教学，引导幼儿了解如何应对突发暴力事件具有重要的意义。在今后的教学中，还需要加强幼儿的实践操作能力，提高其应对突发事件的能力和自我保护能力，从而增强幼儿园师生的安全意识和能力。