视唱教学和视唱考试

视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课，其内容通常分为：听觉训练、听写和视唱三部分。主要任务是：发展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养正确的音准和节奏感；从而获得熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇，在实际的音乐活动中积极的使用听觉。 在视唱练耳中，最重要的是解决音准和节奏两者的准确性，下面从识谱、音准和节奏方面谈谈。 一、识谱

有的学生在视唱过程中出现识谱速度太慢、读错音的现象，其主要原因是由于没有掌握好识谱的方法，我认为初学者应以五线谱为好。

五线谱是以音符符头在线与间的位置来记录音的高低， 其特点在于它的形象性。具体地说，学生可以从表面上看出音的高低。在识谱中可以根据线间位置的上下变化来识别旋律的基本走向（上行、下行、平行），这种方法使识谱比较直观、形象，准确性也大大提高。

视唱考试的识谱包括五线谱和简谱，同时也要看节奏、节拍方面、音乐术语标记方面、旋律方面、调及调式方面以及考题长度方面。 二、音准

“音准”，即音高的准确性。在教学中，常常听到学生唱歌或唱视唱音不准、跑调，把握不准音高的问题，征对这个问题，可以从以下几个方面着手：

（一）音阶的练习。让学生了解音阶的结构和形成，以及音与音之间的关系，在脑子里形成一个清楚的概念，在此基础上对学生进行级进、跳进的变化练习，使学生能从多音的音阶练习中更好的把握每个音的音准。

（二）旋律音程的练习。在视唱练习中，旋律的练习是最有难度和技巧的练习。它涉及的范围广，内容最多，难度最大，技巧性最强。这段内容的好坏直接影响学生的视唱水平，对于较难的视唱曲，主要是由于它的音程跨度较大。我觉得采用补充法，将两音之间按音阶走向补上，在唱准的基础上再去掉补充音即可。

（三）乐曲的反复练习。通过乐曲的反复练习，使学生逐渐建立固定的音高的概念。视唱考试音准的练习，先从无升降号调开始，首先是c大调音阶，c大调的二度音程、三度音程、四度音程、五度音程和六度音程的练习；a小调音阶以及二度音程到六度音程的基础练习；g大调音阶和e小调音阶的练习；f大调音阶和d小调音阶的练习等。 三、节奏

视唱是音乐的血液，节奏是音乐的生命，节拍是音乐的心脏。它们是在人的大脑的指挥下，通过脑、口、手、耳等同时反射活动来完成的。节奏的稳定、准确是视唱练习的关键。下面分步归纳： （一）基本节奏型的归纳。首先掌握这些基本节奏型的时值及打法，在熟练的基础上，将其任意组合长练习曲进行练习。 （二）特殊节奏型的归纳分析。对于特殊的节奏型分析，不仅可

以巩固基本的节奏型，也有利于掌握新的节奏型。在基本节奏组合练习的基础上再加入这些特殊的节奏型进行训练，直至熟练掌握。 （三）类似节奏型比较。注意类似节奏型的比较，找出不同之处，进行比较练习，再练习包含附点、三连音、切分音、各种记号比较丰富、速度较快的曲谱。视唱时必须时刻要学生注意节奏的准确性，抓住不同节奏型所产生的不同节奏感。值得注意的是，乐句之间换气是切忌影响节奏进行。

视唱考试中的节奏练习也是要分步来学的，首先是2|4、3|4、4|4拍及简单的节奏练习，接着是附点节奏练习、切分音节奏练习和弱起节奏练习，下面是3|8、6|8拍、三连音及综合练习等。 四、视唱教学过程和视唱 考试中的几项注意点

（一）强调视唱和乐理相结合的原则，多唱、多练。

（二）在视唱的教学中要求学生运用科学的视唱方法，做到“五到”，即“眼到、心到、口到、耳到、手到”。 （1）看看曲谱的调号、拍号、出现的各种记号。

（2）通过看，想这首乐曲是什么调，应该用什么速度，对旋律的起伏、力度如何处理。

（3）把谱曲准确的、有表情的唱出来。 （4）唱时要注意音准、节奏、速度等是否正确。

（5）边唱边打拍，注意拍点的准确性，借助手的动作把握好快慢和节拍的强弱。

（三）面试时注意

（1）首先从心理上克服紧张的情绪，做好充分准备帮助你镇定自己，深呼吸则是最快、最简单的情绪调节方法之一，保持自信，是克服怯场的法宝。

（2）着装大方，化装淡雅自然，尽可能的不穿拖鞋、便装，以免评委扣印象分。

（3）考试报考号时，要用普通话，唱考题时姿势要正确：站姿自然，和评委保持一定的距离，左手拿谱于胸前20厘米左右，右手略低于左手划拍子，音量要适中，音调要婉转。

要把握视唱考试的完整性。所谓“唱”的完整性是指试题的表达完整，并且有良好的音乐性，这是关键一步，因为考试的分数会在考生唱完瞬间完成。视唱试题的评分并不像乐理试题客观评分，视唱考试的评分是根据客观和主观来判断的。评委对试题的打分主要考虑基础分和表现分两部分，基础分用来衡量学生对音准与节奏把握的准确性，表现分是用来衡量考生对音乐的理解与表现力上。如果考生的试题唱的比较完整没有错的，而且表现较好，那他的分值就会很高，反之，则低。

综上所述，全面上好视唱教学，对提高考生在考试中的竞争力具有重要意义，但视唱仍是招考的部分内容，考生只有应对好专业考试的各个科目，才能真正迈入理想的大学殿堂。