4. 珍珠鸟
课时练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
垂蔓（wàn màn） 挨（āi ái）着 挨（āi ái）饿 享（xiǎng hēng）受 眼睑（liǎn jiǎn） 眸（móu mù）子 咂（zhā zā）嘴 趴（pā bā）着 二、查字典，填一填。
“细腻”的“腻”字用部首查字法先查 部，再查 画。“膩”在字典中的解释：①食物油脂过多；②腻烦；③污垢。在“油腻”一词中应该选择第 种解释。
三、选择合适的词语填在句中横线上。
天色入暮，珍珠鸟就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子， （扭动 滚动跃动）滚圆的身子， （踢开 挤开 扒开）那些绿叶 （溜 钻滚）进去。
四、读句子，按要求完成练习。
1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
句子运用了 的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。
2.信赖，往往创造出美好的境界。
“美好的境界”是指 ，珍珠鸟逐步信赖“我”是因为 。
3.“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”，对这句话理解正确的一项是（ ） A.小鸟玩累了，竟在人的肩头不管不顾地睡着了，这是很危险的。
B小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，所以会在作者肩上放心地熟睡。 C珍珠鸟是一种不怕人的鸟。 五、课文回忆录。
本文主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下，对“我”由 到 再到 的过程，体现了作者对 的向往与追求。文章从 、 、 等方面写出了珍珠鸟的可爱，作者
在文中亲昵地称呼珍珠鸟为“ ”，表达了作者 。 六、漫画大师丰子恺非常喜欢猫，猫经常出现在他的漫画中。观察下面的漫画，说说你从中得到的启示。
（图中文字：小猫似小友，凭肩看书画）
参考答案：
一、màn āi ái xiǎng jiǎn móu zā pā 二、月 9 ① 三、扭动 挤开 钻
四、1.比喻 示例：月亮慢慢地从江心升上来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
2.人与鸟相处达到“和谐、安全、轻松、自在”的美妙境界 “我”对它有爱心，不伤害它 3.B
五、害怕 亲近 信赖 互相信任、和谐美好的境界 外貌 神态 动作小家伙对珍珠鸟的喜爱之情
六、示例：漫画中小女孩与猫相亲相爱，和谐相处。我从中得到的启示是我们要爱护小动物，与小动物和谐相处。
学法辅导：
复习管理：讲方法
【想】：即回想，回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的是回想。此过程非常重要，几乎所以的清华北大状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
【查】：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚的想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来，说明了你已经很好的复习了一遍。
【看】：即看课本，听课笔记。既有面，更有点。这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺“点。
【写】：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
【说】：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真明白。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容