语言与测试研究猜词法在英语阅读理解中的应用因吴玉石受英语词汇丰富性尧英语表达灵活性以及英语口语和书面语之间表达的差异性的影响袁野生僻词冶尧野熟词僻义冶等情况在英语阅读中司空见惯遥鉴于英语阅读中普遍存在的这一问题袁笔者认为应大力推广野猜词法冶在英语文本阅读中的运用遥野猜词法冶袁顾名思义袁是指在英语阅读理解中遇到生僻单词尧生僻短语尧生僻结构时袁要学会猜测尧揣摩它的意思遥有人可能会问野既然这个英语单词我根本就没有见过袁怎么能够猜测到它的意思呢钥冶遥这一提问袁显然是受到了传统的英语单词教学记诵方法带来的思维定式的影响遥实际上袁如果善于把握语言环境尧结合上下文尧利用构词法原理袁即便是素未谋面的单词也能将其基本含义猜测得八九不离十遥接下来袁笔者将介绍几种实用性好的英语猜词法遥1.语境猜词法英语文本语篇都是由各个词汇在一定的语法关系尧句内关系尧句际关系尧逻辑关系的指导下连缀而成遥因此袁任何一篇英语阅读材料袁文本中的词汇之间关系密切袁绝不是一个个独立的个体遥依据这一特征袁我们提出野语境猜测法冶遥语境猜测法袁要求学生要善于利用阅读段落中上下文之间的关系袁以及前后句尧句内关系对生僻词汇进行猜测遥例如袁一次笔者在讲解下面这个句子时袁野Onesummerdaymyfathersentmetobuysomewireandfencingtoputaroundourbarntopenupthebull.冶在这句话中袁很多同学不能很好地理解野penup冶这个搭配的意思遥因为我们最耳熟能详的野pen冶的词义是野钢笔冶袁属于名词遥然而袁此处的野penup冶袁明显是动词性的短语袁二者之间截然不同的差异性致使学生显得手足无措遥这种野熟词僻义尧一词多用冶的情况在英语阅读理解中袁不胜枚举遥此时袁我们要教会学生善于借助文本语境去猜测词义遥我们先掩盖野penup冶不看袁把句子中剩余的部分翻译出来袁就得到野夏日的一天袁父亲让我去买一些绳子和栅栏袁用来围住我们家里的谷仓袁以____牛群遥冶通过翻译袁结合语境很容易判断出此处的野penup冶应是野阻挡尧阻拦尧阻隔冶的意思遥2.构词法原理猜词法英语构词法是英语单词中的一种很重要的内在规律遥很多英语词汇彼此之间是有关联的袁词汇在最初的构造过程中并非空穴来风袁而是在参考了与之相关的其他词汇的基础上袁适度变化袁便产生了新的词汇遥常见的英语词汇构词法有派生法尧合成法尧转换法尧混成法等几种遥为了帮助同学们厘清不同构词法之间的区别袁下面针对不同的构词法袁分别举例如下院从构词法规律中不难发现袁很多词语之间在词根尧词义尧词性上都有紧密联系袁运用构词法规律猜测生词词义袁准确度往往很高遥3.类比猜词法类比猜词法袁往往是用于猜测与句子内的其他常见单词共性十分明显的生僻词汇袁通过利用几者之间的内在关联袁对其词义做出粗略判断遥比如下面一个句子袁野Therearesomepineapples,watermelonsandduriansinthesupermarket.冶这句话中袁野durians冶对于很多读者来说应该比较生僻袁但是通过句子之间的并列关系不难发现袁野durians冶和野pineapples渊菠萝冤冶尧野watermelons渊西瓜冤冶应该属于同一类词袁即都是表示水果的词汇遥实际上袁野durians冶表示的是野榴莲冶遥由此可见袁借助句子内部词汇间的并列关系袁采用类比猜词法袁能够大体对生僻词汇的实际含义做出合理的定性判断袁在英语考试或者英语课外阅读理解中袁遇到生僻词汇是很正常的阅读现象遥仅仅依靠记诵英语考试大纲要求掌握的词汇袁对于学生英语文本阅读理解能力的提高还远远不够遥面对生僻词汇袁最好的办法当然是查英语大词典袁但是词典的不便携性限制了其适用范围遥尤其是在日常英语考试中袁在禁止携带英语词典的情况下袁我们就要善于利用猜词法袁帮助我们理解阅读材料遥值得一提的是袁野猜词法冶只是一种英语文本阅读技巧袁并不能解决英语词汇匮乏的根本问题袁因此学生在平时的英语词汇学习中还务必要踏踏实实尧日积月累遥渊作者单位院江苏省启东中学冤155外语教学与研究2019.7