1.认真学校《美术课程标准》（2011年版），明确中小学美术教学的性质和课程的基本理念。培养学生对视觉形象的感知、理解和创造能力。教学要面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化和生活、注重创新精神的培养。
2.认真分析教材，吃透教学内容。针对每课内容都要研究和把握，确保教学内容的准确性。以新课程的“自主、合作、探究”学习方式，明确该课三维教学目标，制定灵活多样的教学方式，逐步形成具有个人特色的成熟高效的教学风格。
3.制定学期教学计划。根据本学期教材制定学期教学计划，安排好单元教学内容与进度，按计划完成教学任务。落实本学期教学需要的教具与学具。
4.制定课时计划（教案）。根据学期教学计划编写课时教案，教案内容包括教材版本、单元主题、学习领域、课题、课时、教材分析、教学思路、教学方法选择（教法、学法）教学目标（三维）、教学重点、难点、兴趣点、作业要求、教学准备（课件、微课、板书、手绘、情景布置等）、教学过程设计（课堂导入、课堂发展、创作表现、互动交流、反思评价、课后延伸）
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