维普资讯 http://www.cqvip.com （三）抓科研，上水平。研究型大学，是当今世界高等教育发展的一种趋 势。桂工清醒地认识到，作为一所普通高校虽然不能完全按此模式发展，但科 研在育人和学校发展中的作用是不容乎视的。科研不仅影响教学质量，也影响 着学科的发展，更能体现出人才的培养质量。学科要上水平，离开了科研那将 是一句空话。于是，桂工把“以育人为中心，突出教学、科研两个重点”作为 学院发展的战略方针，建立了隐伏矿床、工程物探、高技术、无机非金属材料 等ｌ８个研究所（中心）；采取措施，调动教师参与科学实验的积极性，促进科 研工作的开展。 （四）加强学科队伍建设。矿产普查与勘探学科是桂工的一个老的优势学 科，这一学科的发展得益于有一支老中青结合的优秀人才队伍。该学科的第一 代领头人，已故院长袁奎荣教授、科研４８年，桃李满天下；由他带头参与的国 家“六五”锡矿攻关项目获得了国家科技进步奖；他提出的隐伏花岗岩预测及 深部成矿理论方法，不仅摆脱了锡、钨、金、银、铜等矿床储量危机，而且解 决了与隐伏花岗岩有关矿床成因、成矿规律等重要理论问题，初步形成了一门 新的应用性很强的独立学科。该学科第二梯队领头人、博士生导师梁金城教授， 毕业于１９６３年，曾与袁奎荣一道，开创性地提出海南岛存在海西褶皱带新观点： 在群变性岩的构造分解作用和成因方面的研究，取得多项国内领先水平的成果。 现年４９岁的罗先熔教授，是该学科的第三梯队领头人。他是率先在我国全面系 统开展地电化学勘查寻找隐伏矿研究人之一，其成果水平整体达到国内领先水 平，其中，地化学成晕机理研究达到国际先进水平。经过三位不同年代成长起 来的学科带头人和学科梯队前赴后继的努力，这一学科成了桂工的“当家品牌”。 近年来，桂工进一步加强了学科队伍的建设和学科带头人的培养，采取优 惠政策和措施，积极引进高层次人才，聘请了包括袁道先等４名院士在内的４６ 名知名专家、学者为学院兼职教授：通过招聘、送出去培养，不断提高教师队 伍的学历结构。 王涛摘编自（（科学时报》２００２年６月６日 南京航空航天大学研究生必须参加学术活动 为增强学校学术氛围，提高研究生培养质量，南京航空航天大学决定从 ２００２年入学的博士生、硕士生开始，实行在学期间必须参加学校组织的学术活 Ｉ５ 维普资讯 http://www.cqvip.com 动制度并执行学分制。 博士生须参加学校组织的学术报告不少于８次；在系及以上单位作学术报 告不少于１次；参加省、部、全国性学术会议不少于１次。年检指标每年不少 于３次。 硕士生须参加学校组织的学术报告不少于５次；硕博连读、提前攻读博士 学位者在硕士生阶段每学期不少于１次。年检指标每学年不少于２次。 研究生参加校学术活动为必修环节，达到上述要求的研究生记学术活动学 分１学分。 学校或学院组织的学术报告活动，要求张贴海报，并在科技部登记，经科 技部同意的学术活动，由科技部负责在研究生学术活动记录卡上盖章。 （ 科学时报 ２００２年６月１ ３日） 江苏构建开放式研究生培养体系 据悉，“十五”期间，江苏力争研究生招生数平均增长达２５％，同时着力 构建开放式研究生培养体系。 江苏省将通过综合改革，积极扩大研究生教育规模，逐步实行在国家宏观 指导下，由招生单位自行确定自筹经费研究生招生规模。 全面启动“产学研”研究生联合培养基地建设，吸纳社会优质资源，加快 高层次应用型人才培养；扩大专业学位培养单位数量和人才培养规模，提高专 业学位人才在高层次人才中所占比例。该省还规定，有条件的学校只要符合国 家有关政策规定和保证质量，可以试行同等学力申请硕士学位试点班。 江苏省还将加强重点学科与学位点建设，优化学科专业结构。建立并完善 开放的研究生培养体系，鼓励培养单位间课程互选、学分互认、导师互聘、资 源共享、优势互补。建立并完善拔尖人才培养机制，吸引更多有培养前途的研 究生继续攻读博士。积极探索研究生教育收费制度改革，逐步建立研究生教育 成本合理分担机制和“奖、贷、助、免”的研究生助学体系。实施学位授予公 示制度，维护学位授予质量和声誉。 （ 中国教育报 ２ ００２年６月１ Ｏ日）