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最新人教版小学六年级上册数学《连续求一个数的几分之几是多少的问题》课时达标练习题

来源:九壹网
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连续求一个数的几分之几是多少的问题

一、 填空。

51.“六(1)班男生人数是全班人数的9”是把( )看作单位“1”,5关系式是( )×9=( )。

42.“鸡的只数的5等于鸭的只数”是把( )看作单位“1”,关系4式是( )×5=( )。

13.“女生人数是男生人数的9”是把( )看作单位“1”,关系式1是( )×9=( )。

44.“甲数的7相当于乙数”是把( )看作单位“1”,关系式是( )4×7=( )。 二、看图列式计算。

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三、水果问题。

3水果店有480千克水果,其中苹果占8 。

(1)苹果有多少千克?

5(2)3天卖出全部苹果的 ,卖出多少千克苹果?

6(3)水果店还剩苹果多少千克? 答案

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一、

1.全班人数 全班人数 男生人数 2.鸡的只数 鸡的只数 鸭的只数 3.男生人数 男生人数 女生人数 4.甲数 甲数 乙数

二、 方法一 先求梨有多少千克。再求香蕉有多少千克。

43120×5=96(千克) 96×4=72(千克)

方法二先求香蕉是苹果的几分之几。再求香蕉有多少千克。

43335×4=5 120×5=72(千克) 3三、(1)480×8=180(千克) 答:苹果有180千克。

5(2)180×6=150(千克) 答:卖出150千克苹果。 (3)180-150=30(千克) 答:水果店还剩苹果30千克。

课 外 拓 展

学习方法指导:

同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:

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规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。

只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。

加油!加油!加油!

——感谢观赏——

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