我和书的故事作文300字

篇一：我和书的故事300字 我和书的故事300字 篇一：我和书的>故事300字

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

存有一次，晚上我睡觉时正在看看《三国演义》，妈妈进去了说道：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈跑了。我接着又稳步看看，过了一会我听到存有脚步声，我赶快把书袋中角，放到枕头下。妈妈进去了，看到我睡著的样子，便跑了。等妈妈跑后我迫切掏出书去津津有味的看上去。无人知晓就是妈妈听到翻页声还是怎么？一下子进去，把我揪了个稀巴烂，严苛地训斥了我一顿。之后我一晚上都没有睡好。结果第二天听课无精打采，一整天都没精神。

这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。 篇二：我和书的故事300字

书，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------

我曾经为书哭过，那就是一个中午，喝过午饭，我睡觉法号，便偷偷地在被窝里看看《从林守护者》，我看看得进了爱好者，妈妈来看我，我都没有辨认出，妈妈见到我没睡觉，在看电视，一气之下，做起我手中的书就投掷，一下子丢出了不好离。我大哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔倒在地上的书抱住，泪水落到书页上，我抱着书，大哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书说情。妈妈瞪着我，我哭得更难受了。她LX1了，扔下书，跑了。那天，我抱着书，躺在被窝里大哭了好久，好久。

我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注：装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最>幸福的人。

读书时，谁也怎能说喊动我，只要手中一存有书，我便什么都不敢搞，唯一想要搞的，就是读书。书，你就是我无声的老师；书，你就是我亲密无间的朋友；书，你就是我终生的伴侣------

我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------

篇三：我和书的故事300字

我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。

我快乐读书是因为我可以在书里教给很多科学知识。比如说：我在《成语故事》教给了许多有价值的成语；我在《古诗三百首》里背诵了好多迷人的古诗；我在《大风趣大道理》中懂了许多做人的道理??

每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来??

爸爸妈妈都就是教师，所以很难就能够从学校读书馆借得书，利用这个有利条件，妈妈协助我培养了一个习惯：晚上不读书就睡觉法号。我必须谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能将永远也不晓得读书的快感。

我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。 篇四：我和书的故事300字

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我东郊。夜深了，我洗脸了澡在床上等姐姐，准备工作展开我们的”夜间计划“：晚上掏出书去，用手电筒当日光灯看电视。姐姐去了，我们显然顾不上时间过了多久。因为手电筒就是存有弱光、离光、闪光三种光线共同组成，必须按几下控制器就可以把灯关上。”当当“我们隐约听见脚步声，”慢关灯，慢！“姐姐急忙说，可是我们还没有顾得上关灯，爸爸就跑了进去说道：”这么晚了，还不睡，干什么呢！“我们无语，只好睡觉了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。 篇二：我讨厌的一本书作文300字

我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便读者小朋友可以一边读一边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更好地吸收书中的知识哲理。这本书上收录有很多着名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害，寻找幸福生活的故事。这本书告诉了我们许

多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。甘肃张掖临泽县五三小学三年级:申辉

篇三：三年级作文：我读书的故事300字八篇 【篇一：我读书的故事】

必须反问我为什么读书，那就要从我六岁讲起啦。出现过好多趣事，去听到我谈谈吧。 我在上学之前还不认识字，就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家实在太累，就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。

直至有一天，我不敢再每天缠着爸爸每天工作那么辛苦还要给我讲故事。于是我拎起至故事书自己已经开始念，那些故事书存有好多图画，故事不好精彩，念出来津津有味。渐渐地我培养了手不释卷的好习惯，经常看球看电视，竟然存有了黑眼圈，存有同学还送来我几个美名，比如说：国宝大熊猫呀，大夜猫之类的。

书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。 我快乐读书，有意思又并使人受益匪浅。 【篇二：我读书的故事】

我就是一个快乐读书的小女孩，我从小就和书结缘了不解之缘。

我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理

每次，我都在家里迫切的等候，等着妈妈从图书馆借书回去，终于要到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像是一匹饿狼，自私的念了出来

爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。

我就是一个快乐读书的小女孩，书就是我最密切的伙伴。 【篇三：我读书的故事作文】

我现在已经就是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还重新认识了许多汉字，背熟书去也越来越随心所欲。老师说我们书本里存有非常丰富的科学知识，必须爱好写作。

记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。 妈妈常在我耳边唠叨，叫做我早点下班，抽点时间读书。我很不情愿的下班时，总问妈妈，干嘛必须一早就读书啊?妈妈说，早上头脑才冷静。在《十万个为什么》里我找出了恰当答案：小自然经过一夜的净化，早晨的空气变得格外洁净和清爽，很有利于人的中枢神经系统特别就是大脑皮质的积极主动活动，大脑皮质掌理着我们的记忆。大脑皮质获得充份的歇息，昨日的激动已经消失，神经细胞充满著了活动能力，这时候读书，就可以真的头脑清醒，记忆深刻。

懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。 【篇四：我读书的故事】

人们常说：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾说过：书籍是全世界的营养品。所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了!

回忆起去年春节，妈妈带着我回去乐东玩玩，慢回家时，妈妈就带着我回去新华书店买书。至了书店，我便上了二楼看看我最喜欢的童话书。从最为里面的一排，我找出了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着营养品如醉如痴地看著。看看了第一篇，我辨认出我凤凰于飞了这本书，所以我迫切地问妈妈可以卖这本书吗?妈妈见到我非常讨厌这本书，就毫不犹豫地应允了。

坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出营养品来看。