裤子湿了教案

教材分析:

小班幼儿自理能力较差，尤其是刚入园不久的幼儿，由于胆子小、敏感、过于兴奋或拘谨，或不习惯幼儿园的厕所等种种原因，尿湿裤子的现象时常发生，因此我们设计了本活动，力求通过本活动引导幼儿养成按时、及时大小便的习惯，掌握掖衣服的方法，并初步培养幼儿的独立解决问题的能力。

活动目标:

1.掌握正确的大小便方法，学习自己掖衣服。

2.大小便时能及时告诉教师，不尿湿裤子。

3.养成良好的排便习惯。

活动准备:

1.故事图片3幅；近处，小猫站在那里流眼泪，远处，小动物们在游乐场快乐地玩；小动物们拉着小猫，小猫低着头，脸憋得通红，双腿夹得紧紧的，裤子尿湿了，大象老师摸着它的头；小动物们围着小猫笑。

2.小红花若干。

活动过程:

一、出示图片，引导幼儿观察并说一说这是一只什么样的小猫

二、结合图片讲故事，帮助幼儿理解故事内容，让幼儿懂得要按时、及时大小便，养成良好的排便习惯。

1.分3段讲故事。

第1段重点提问:大家都去玩了，小猫在干什么？你认为小猫为什么会这样？

第2段重点提问：如果你看到小猫尿裤子，你会怎么做？会对它说些什么?

第3段重点提问：小动物们是怎样做的？

2.引导幼儿交流、讨论，懂得要按时、及时大小便，养成良好的排便的习惯。

讨论：小猫为什么会尿湿裤子？你有没有尿湿裤子的时候？主要是因为什么呢?怎样做就不会尿湿裤子？想小便时怎么办？

三、男孩、女孩分组学习，掌握正确的小便方法。

1.男孩组可请个别男孩示范，小便时，要注意不要尿到便池外，尿完要抖一抖。

2.女孩组可请个别女孩示范，注意要先拿好卫生纸，重点示范从前往后擦屁股的方法。

四、请幼儿边念儿歌边学习整理衣服的方法。

1.引导幼儿边念儿歌边尝试学习自己掖衣服。掖衣儿歌：一只小手扯裤腰，一只小手塞内衣。塞完前面塞后面，再把外衣来整理。

2.可颁发小红花或者小五星，鼓励幼儿自己的事情自己做。