【文章分析】
一【字词翻译】在下面横线上翻译带波浪号的字，如善：擅长。并给斜体字注音如：xie 陈康肃公善 射，当世无双，公 亦以此自矜。尝射于家 圃，有卖油翁释担而立，
睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔 之。
康肃问曰：“汝 亦 知射乎吾射不亦 精 乎”
翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”
翁曰：“以我 酌油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥 之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而 遣 之。
二【古今异义】
1. 但手熟尔（但：只，不过。今常用为转折连词。句意：只是手熟罢了。）
2. 尔安敢轻吾射（尔、吾：人称代词。尔，“你”的意思；吾，“我”的意思。现已无此义。
安：疑问代词，怎么。今常用于“安静”、“安全”讲。）
三【一词多义】
1.尔：（1）尔（你）安敢轻吾射； （2）无他，但手熟尔（同“耳”，罢了） 2.以：（1）公亦以（凭借）此自矜； （2）以（凭借）我酌油知之；
（3） 以（用）钱覆其口； （4）徐以（用）杓酌油沥之
3.射：（1）善射（射箭）；（2）汝亦知射（射箭）乎；（3）吾射（射术）不亦精乎 4.而（多为连词）：（1）释担而立（表顺承）； （2）久而不去（表修饰，可译“地”）
（3）而钱不湿（表转折，译“但是、可是”）（4）笑而遣之（表修饰，译“着”） 5.之：（1）睨之（代词，指陈尧咨射箭）；（2）但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九）； （3）以我酌油知之（代词 指射箭也是凭手熟的道理）；（4）以杓酌油沥之（代词 指葫芦） （5）康肃笑而遣之（代词 指卖油翁） 四【文言虚词】
1.“以”用作介词 ，有三种情况
（1）介绍动作、行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如：
A不以物喜，不以己悲。B是以先帝简拔以遗陛下。（本句中前一个“以”表原因，
“因为”，后一个“以”表目的，“用来”。）C扶苏以数谏故，上使外将兵。 （2）介绍动作、行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。 如：
①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利；②以残年余力，曾不 能毁山之一毛；③以天下之所顺 ；④小大之狱，虽不能察，必以情 （3）表示动作、行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如：
①屠惧，投以骨； ②太医以王命聚之； ③故临崩寄臣以大事 2.“以”用作连词，有三种情况：
（1）表示目的，相当于现代汉语里的“用来”、“来”。如：
①意将隧入以攻其后也（《狼》）； ②以光先帝遗德（《出师表》）； ③属予作文以记之（《岳阳楼记》）； ④故为之文以志（《始得西山宴游记》） （2）表示结果，可译作“以致”、“因而”。如：
①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（出师表）；②以伤先帝之明（出师表） （3）“以”有时相当于连词“而”。如：
①黔无驴，有好事者船载以入（黔之驴）； ②醉则更相枕以卧（始得西山宴游记） 3.“以”用作动词，可译为“认为”。如：
①一儿以日初远（《两小儿辩日》） ；②愚以为宫中之事（《出师表》） ③皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
五【通假字】
1.但手熟尔（“尔”通“耳”，句末语气助词，表限制的语气相当于“而已”。只是手熟罢了。） 2.徐以杓酌油沥之（“杓”通“勺”，译为“勺子”。句意：慢慢地用勺子把油注入葫芦里。）
六【词类活用】
1.尔安敢轻吾射（“轻”：形容词做动词，轻视、看轻。句意：你怎么能轻视我射箭的本领）2.康肃笑而遗之（“遣”：使动用法，“使……走”，打发。句意：陈尧咨笑着让他走了。）3.吾射不亦精乎（“射”：动词做名词，射术、射技、射箭的本领。句意：我射箭的本领不是很精湛吗）
4.但微颔之（颔：名词用作动词，点点头。）
七【特殊句式】
1. 状语后置句：“尝射于家圃”为状语后置句，翻译时状语部分应放在动词前，整句译为：（他）曾经在自家的菜园中射箭。
状语后置句规律：介词结构即介宾短语， 标志性词语“以”“于”“乎” 等。如果介词结构作状语置于谓语部分后，是状语后置，也叫介词短语后置。例如：A青，取之于蓝，而青于蓝 。B上大夫短屈原于顷襄王 。C具告以事。D生乎吾前，其闻道也固先乎吾
2.省略句：“自钱空入”为省略句，句前省略主语“油”即“（油）自钱空入”。
省略句规律：文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。例如：
（1） 省略主语。A（承前省）永州之野产异蛇，（异蛇） 黑质而白章。B（承后省）
沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。”C（自述省）“ （予） 爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。”D （对话省）“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐’（王）曰：‘不若与人。’”
（2） 省略谓语。例如：A一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。B（见）苍山负雪，
复循西谷 （行）。
（3） 省略宾语。例如：A可烧而走（之）也。B民说之，使（之）王天下……
（4） 省略介词宾语。例如：A公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。此人一一为（之）
具言所闻
（5） 省略介词“于”。A今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。B晋军（于）
函陵
八【相关成语、名句】 1.成语：熟能生巧；精益求精 2.名句：
①人外有人，天外有天。
②取人之长，补己之短。 ③谦受益，满招损。
③自满人十事九空，虚心人万事可成。
④尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 ——屈原
② 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。—老舍 ③ 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
④ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③正视自己的缺点，知错能改
九【合作探究】
为何如此短的篇幅，作者未发表一点议论，就把道理说得明白生动，引人深思这是因为： (1)剪裁合理。(宾主分明，繁简得当)
把生活中的素材作了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态：手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。(这是由于作者有敏锐的观察力，对生活中现象烂熟于心。) (2)对比鲜明。
课文始终把两个人对比着写。
陈尧咨 卖油翁
技艺： 善射(十中八九) 善酌(绝技) 见地： 自矜 大巧若拙(无) 态度： 浮躁 从容、沉着 (3)语言精炼。
高明的猎手一枪能击落飞鸟，语言运用也如此。炼，把细心观察所得用精确的词句表现、刻画，就可生如绘动作、神态及心理活动的动词、形容词等。
十【文学常识】
1.欧阳修（1007年～1072年），字 ，号 ，晚年又号 ，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋著名文学家、政治家。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号 ，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与 、 、苏轼、苏洵、苏辙、 、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论，是 的领袖。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。有《欧阳文忠公文集》传世。 【字词翻译答案】
练习题
一、文学常识
作者_______，字_______，_______著名文学家，_______之一。《卖油翁》选自_______是一篇短小精悍的笔记小说。 唐宋八大家有：__________________________ 二、给下列字注音
自矜（ ） 家圃（ ） 发矢（ ） 微颔（ ） 忿然（ ） 酌（ ） 沥之（ ） 睨之（ ） 尧（ ）咨（ ） 杓（ ） 三、解释下列词语：
1. 陈康肃公善射 _______ 2. 公亦以此自矜_______________ 3. 尝射于家圃 尝：__________ 家圃：______________ _ 4. 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去
释：_______ 睨：________ 久：_________去：_________
5. 但微颔之 但：________ 颔：________之：________ 6. 无他，但手熟尔 他：______但：______熟：______ 尔：________ 7. 尔安敢轻吾射 安：________轻：________射：________
8. 以钱覆其口 覆：________ 9.康肃忿然曰 忿：________ 然：________ 10. 唯手熟尔 ________ 11.康肃笑而遣之 ________ 12.徐以杓酌油沥之 徐：______杓： ______酌：______沥：_______ 之：______ 四、翻译句子。
1. 见其发矢十中八九，但微颔之_____________________________________ 3. 无他，但手熟尔______________________________________ 4. 尔安敢轻吾射！_____________________________________ 5. 以我酌油知之。______________________________________ 6. 康肃笑而遣之。_____________________________________ 五、原文填空
(1)在文中起承上启下作用的一句是________________________________ (2)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。”相照应的一句是__________________ (3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度____________________ (4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子___________________________________ (5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的________________________ 凭什么作出这样的评价____________________________________
(6)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“______”“______” ;表现了他对陈尧咨的射技的____________的态度；从语言上描写油翁看待陈尧咨的射技的句子“________ ，________ ”
(7)陈尧咨看待自己射技的句子是“________ ”“ ________ ” “________”这些句子表现了陈尧咨________ 的态度。
(8)文中点明主题的一句话是________ ，说明了________ 的道理。 六、简答题。
1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的
2.分析康肃公与卖油翁的形象。
3. 你认为一个人应该如何看待自己的长处又如何看待他人的长处
4. 找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语
5.揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。
2．汝亦知射乎吾射不亦精乎___________________________________ _
（1）公亦以此自矜。
（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
（3）见其发矢十中八九，但微颔之。
（4）康肃笑而遣之。 七、文章理解
1．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：
2.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗为什么
3．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。 人物 地点 原因 经过 结果
8．“公
4.写出两句勤奋成才的名言警句。
5.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字
6.下列各组词意思相同的一项是（ ） Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎
Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出时去人近 Ｄ、自：公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿 7.在文中起承上启下作用的一句是（ ）
Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之 Ｃ、汝亦知射乎吾射不亦精乎 Ｄ、无他，但手熟尔 8.与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是（ ）
Ａ、释担而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微颔之 9.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ） Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。 Ｂ为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。 Ｄ与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。 10.本文所阐述的道理是（ ）
Ａ、有本领不应自矜自傲。 Ｂ、教育他人应以身示范。
Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。
答案
睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之. “微颔”“自矜”表现出主观与客观评价有矛盾。“问”是逼出来的。
陈尧咨：善射，骄傲自满，为人傲慢无礼。卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。
把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。 百步穿杨、百发百中、百无一失
矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。
睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。
微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许，有肯定的意味。
笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬。 与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它
词，表达不出这种含义。 人物 地点 原因 经过 卖油翁、陈尧咨 陈尧咨的菜园子里 陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之 陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术，忿然质问，卖油翁用酌油之事教育他 结果 陈笑着把卖油翁打发走 勤能补
拙是良训， 一分辛苦一分才, 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。 6-10 ABDDC
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