安全工作
1、解决“摆位”问题,把抓安全保稳定提到党委工作的首要位置。
2、解决“单一正绩”观点,把能否保一方平安作为领导干部重要的政绩来考核。
3、解决分散抓安全的做法,动员全体,齐心协力抓好安全。
提高领导干部素质的要求
1、学理论,讲政治,提高领导干部的政治鉴别力和总揽全局的能力。
2、抓培训,懂业务,努力使领导干部成为领导经济工作的行家里手。
3、重实践,变作风,在实践中增强领导干部为人民服务的公仆意识和才干。
4、把培养干部和选用干部结合起来,对各级领导干部实行严格监督和管理。
影响抓落实的原因和对策
1、对中心任务(包括临时的突击任务)抓得紧,抓紧得好,而对经常性工作就抓的差些。
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2、对明码标价的硬指标任务重视抓落实,而对一些软任务。尽管也强调在抓好,但相对来讲抓得就不那么紧。
3、对自己分工负责的工作抓紧起落实来认真,舍得下气力,而对齐抓共管的工作积极参与抓落实相对就差一些。
4、对有优势条件的工作,落实起来信心十足,拿名次当仁不让,而对条件处于劣势的工作,就下气力不够。
5、凡是风气正的单位,抓工作落实顺当效果好,在风气不正的单位,抓落实的难度就大些。
6、在顺境中工作抓落实要好些,但在遇到较大挫折的情况下,抓落实的毅力和干劲就锐减。
7、对威信高、能力强的领导抓的工作,下属抓落实既快又好,而对威信不高、能力弱的领导抓的工作,下属落实起来就慢、标准不高。
这七强七弱的原因:一是认为开了会,讲了,布置了,这就是落实了。他没有认为这只是抓上篇,缺乏下篇的文章是半截子文章。二是凭下属贯彻的过程评价抓落实的优劣,领导总爱听对自己开的会,下边开了几个会,讨论了多少次,定了多少措施,以此来评价是否重视和落实,忽视其实际效果。三是以争到多少个第一来评价抓落实。争先创优的思想是可贵的,但作为领导一味去这样搞,就会诱发下属急功近利的思想,出现以单项工作冲击全面建设,以牺牲某些工作基础换取一时先进的错误作法。四是只注意具体工作中抓落实的情况,不大重视把抓指导思想搞对头。
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青年的特点和引导
1、针对青年评价欣赏意识到强和鉴别力不高的矛盾,引导他们多读书,打牢理论基础。
2、针对青年民主意识强和判断及控制能力较弱的矛盾,引导他们学法律,正确行使民主权力。
3、针对青年成才意识强和奋斗精神不足的矛盾,引导他们把目标追求转化为实际行动。
4、针对青年未来意识强和拘泥于自身利益的矛盾,引导他们为实现理想多作奉献。
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