部编版五年级下册语文期末考试卷(完美版)

部编版五年级下册语文期末考试卷（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音规范书写词语在格子里。

zhào yào jīnɡ tōnɡ xuàn rǎn huī huánɡ

yǔ zhòu jǐn shèn wǔ rǔ yōnɡ dài

二、 给加点字选择正确的读音，画“ ”

1．楠楠的爸爸曾供ng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gōng gò．．ng）了丰厚的待遇。 （gōng gò

2．刺眼的强光晃ng huăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃ng （huà（huà．．huăng）起来。

3．一群飞燕n）在燕n）山脚下的树木里盘旋。 （yān yà（yān yà．．

三、 请比一比，再组词。

睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______） 堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）

四、 把词语补充完整，并根据意思选词填空。

顶（____）（____）地 漂（____）（____）乡 恍（____）（____）悟 （____）（____）胜数 乐（____）（____）疲 （____）（____）绝伦 1．不能计算数目，形容非常多。（____）

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2．一下子完全明白了或觉悟过来了。（____） 3．形容对某事特别爱好而沉浸其中。（____）

五、 选择合适的词语填空。

繁殖 繁育

1.数以千计的水鸟在湖边（_______），以食鱼为生。

2.我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种（_______）体系。 亲密 密切

3.患难之中我们建立了（_______）无间的友谊。 4.雨越下越大，防汛官兵正（_______）监视着水情。 漂浮 飘浮

5.临窗眺望，只见天边（_______）着朵朵白云。 6.江面上（_______）着片片刚落下的桃花瓣。

六、 按要求写句子。

1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句） ______________________________________________

2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） ____________________________________________ 3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句） __________________________________________________

4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话）

_________________________________________________ 5.桂花盛开，香极了！ （改为夸张句）

__________________________________________________ 6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。 A．价钱低：____________________ B．使得到便宜：________________

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7.把词语的意思用具体的情景表现出来。

赞不绝口：_________________________________________________。

七、 按课文内容填空。

1．《落花生》这篇文章采用__________的写作方法，告诉我们要__________的人， 不要做______________。

2．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨，及时当勉励，____________。”劝说他珍惜时间，好好学习。

3．《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是：____________，___________。

4．美哉，__________，与天不老！壮哉，__________，与国无疆！

5．《题临安邸》中，题的意思是______，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________，___________？

八、 课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

1．联系上下文，“体面”一词的含义是_________________。 2．画“____”线的句子主要描写了（ ） A．花生有很多好处。

B．不同果实的特点。

C．花生的可贵之处。

3．从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出，这两句话主要运用了________的手法，写出了花生___________的特点，让我们联想到生活中那些

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____________________的人。

4．下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）

A．选文第一自然段将花生与桃子、石榴、苹果做对比，突出了花生默默奉献的品质。

B．选文最后一句话是全文的主旨句，它告诉我们，做人不能一味追求体面，更应该注重自己对社会的贡献。

C．父亲话中的意思是“我们”兄妹几个虽然长相不出众，但是“我们”可以像花生一样，不要在意自己的美丑，全心全意为他人和社会贡献力量。

九、 课外阅读。

我爱你，中国的汉字（节选）

为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！

在世界的文字之林中，中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥！

面对着科学的飞跃，中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国的汉字却焕发了青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

啊！像徜徉在夏天夜晩的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 1．根据给出的意思写出文中相应的词语。 （1）不同于平常。（__________________）

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（2）形容事情很容易做。（__________________）

2．文中画“ ”的句子是指___________。例如：我们现在使用的“________、________”等词语就是这种情况。

3．选文从_________、________、___________等几方面谈了汉字的特点。 4．作者认为，汉字的前景是__________________。

5．你认为我们的汉字还有哪些方面的美？请你联系自己的生活实际写一写。 _________________________________________________

十、 习作。

题目：“漫画”同学

提示与要求：漫画里的人，特点非常突出。如果要给一位同学画漫画，你会选择谁呢？先想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。不要出现真实的校名、姓名。（400字左右）

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参考答案

1、照耀 精通 渲染 辉煌 宇宙 谨慎 侮辱 拥戴 2、gòng gōng huăng huàng yàn yān

3、目睹； 僵硬； 骏马； 抚摸； 天赋； 堵车； 新疆； 俊俏； 打扰； 盗贼

4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可胜数 恍然大悟 乐此不疲

5、繁殖 繁育 亲密 密切 飘浮 漂浮

6、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。 园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 桂花盛开，香飘十里。 入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。 他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。 我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！” “刘畅，你真棒！”“刘畅，你真牛！”……

7、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 我中国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 8、

1．表面好看 2．C

3．对比 谦虚 默默奉献 4．C 9、

1．异乎寻常 轻而易举

2．用原有的词汇构成新的概念和术语 克隆 轻轨 3．带来诗的灵性 异乎寻常 有新的组合和创造 4．被世人所珍惜和喜爱

5．汉字具有形态美。一笔一画，起承转合，形态万千。比如“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。 10、示例：

“漫画”同学

我的同学有着一束很长的马尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，还有一张

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能说会道的嘴，以及一张较黑的皮肤。

她是我的好朋友（杨钰莹），尤其是她的声音，就像被天使吻过似的。 她身上最有特征的地方，就是她那一束长发，长得到腰的位置。记得有一次，她那天洗了头发，见到我扎了一个麻花辫，她想让我也给她编一个，我一看她的头发，咽了一口口水，勉强地说了一声好，她解下皮圈放在了我手上，我开始编了，一开始我编得很慢，到处是结，她的头发越编越长，我编着编着就蹲了下来，以这个时间计算，我起码编了十分钟，一站起来我腿都蹲麻了，我把她的头发扎好后，她又说：“哎呀！你编得这个太松了。”我只好给她重编一次，我实在蹲不住了就跪下了，把头发扎好半个小时都过去了，最后才发现上面又打了一个结，不像我的头发，编个麻花辫二、三秒就可以编好了！

上次我还问她：“你为什么不把头发剪了呢？”她告诉我：“留了十年的头发，剪了怪可惜的！”——她成功地说服了我。

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