针织服装设计心得

第一篇：针织服装设计心得

针织服装设计心得

摘要：为了探索如何设计并制作一件T恤，我们通过分组讨论并分组进行实践，通过两个星期的合作，从最初的纸样设计开始，逐步谈论如何运用自己所学过的知识去进行设计和对所设计衣服的实际操作。因为对实践能力的把握不足，组员讨论的时间有限，不能具体做出所有的正确分析，一直在摸索，包括所设计衣物的舒适性，面料的可行性，机器的可操作性，都是一步一步的进行着摸索和实践。同时也巩固了对缝纫机和拷边机的进一步了解，加强了动手能力。认识到了即使是一件最基础的T恤也是要经过重重步骤，好几道工艺共同完成才能得到一件称心如意的T恤，让我们对工艺方面了解的空白得到了填补。对今后的学习生活有很大影响，受益匪浅。

关键词：针织 T恤 实践 拷边机 缝纫机

在最开始针织服装老师告诉我们要自己手工设计并制作T恤的时候，心中既激动又忐忑，激动在于终于可以通过自己的能力制作一件衣服，忐忑在于完全摸不到头脑并且有些觉得无从下手，有些期待的从老师那里拿到自己组的布料，由于男生只有两个，所以我们所幸与班上的另外一名留学生组成一个小组进行设计和制作。当然，由于与留学生的沟通不是特别顺畅，其次课下我们之间的联系困难，也对我们的制作过程带来了不小的麻烦和困扰。纸样的设计及面料的分析

对于老师给的版型以及老师给的数据，我们进行了详细的分工并按照相应的数据进行制图，画好纸样，裁剪好相应的布片。在布料的裁剪方面，我们着重注意了裁剪之前的画图时，排列好相应的不同的版样，这样得以用最好的方式节省更多的布料，也更好的避免了面料不够的问题，使得面料有很大的富余量。之后的裁剪过程，我们发现我们组老师所下发的布料具有相当大的弹性，不出意料的话应该是用于制作泳衣等相关的面料，这给我们的裁剪过程还是带来了一定麻烦，所以裁剪过程中我们的过程很慢，很细致，很害怕会一剪子下去将面

料剪坏。面料的缝制及所遇到的问题

将面料裁剪后，就到了接下来的缝制过程，我们优先选择的是速度较快的更加方便的拷边机进行各个布料之间连接工作，首先对拷边机进行了一阵的熟悉和操作，才好不容易勉强掌握，但是到了真正的缝制阶段，我们发现并不像我们预期想的那样顺利，由于我们面料的极大弹性，使得很难用拷边机直接将两片布料方便的缝合到一起，即使是缝到一起的地方也会用力一拉就出现崩线的问题，这个我我们带来了很大的困扰，当时本来预期一个下午就可以完成的工作量并没有顺利完成，这也直接导致了我们在接下来展示的一天一旦拿得出手的作品都没有，好在指导老师万老师对事件的宽限，我们才得以有机会进行接下来的设计和研究。新面料的操作和重新实践

在最后阶段，我们决定重新选择布料进行操作，并且大胆的选择了斜纹布的非针织面料进去实践操作，一来我们希望能够一次成型，二来也是希望能发现非针织布料在操作过程中与针织面料的区别，以及所做成品与其他组的具体差别。这次的斜纹布相对于之前就变得操作容易很多，按部就班的我们按照原来的方法进行操作，很顺利很流畅。但是在袖口的缝制连接处遇到了一点的麻烦，总是把袖子的反正面搞混淆。最后终于反反复复的对正后，完成了第一个袖子的连接，在连接第二个袖子的时候，因为有了第一个袖口连接的经验，知道了最好是先从哪里下手，即腋下处最先拷缝是最方便好看的。整个拷边流程的进行完成之后，我们用缝纫机对所拷边进行了线迹的缝纫，和领子，袖边的缝制工作。最后终于得到了我们心血的结晶，一件斜纹布的黑色T恤。

最终感想

通过最终的合作，不断的实践和操作，一步一步的尝试，终于收获了我们的结果，在讨论的过程中不断进行思想火花的碰撞，得到很多不同的新奇的想法，也让我们每个人都受益匪浅。通过这次针织品设计及制作的过程，我们发现一件最简单的T恤也是需要很复杂的工艺，包括纸样的设计，舒适性也就是面料的选择，是否铁挺括是否贴体都是在制作之前需要考虑的问题，而后续手艺上的操作则更是对我

们的一个考验，希望今后多多联系机器，加强对机器操作的熟练性。 第二篇：针织服装设计与制作实习报告（范文模版）

上海工程技术大学 服装工艺实习

针织服装设计与制作实习报告 一、实习目的

针织服装设计与制作课程是服装设计与工程专业针织服装设计与工艺课程的实践教学环节。通过教学，我们将学到的针织服装设计与工艺的基本理论和基本知识付诸实施,通过实践操作,学会采用横机或手工编织针织服装及其后整理,为今后从事相关工作打好基础。

本课程应做好与针织服装设计与工艺课程的配合。 二、实习工作内容

这次实习内容相当艰巨，我们要自行完成一件既富有创意，又具有实穿性的针织服装。在放寒假前我们已经完成了课程设计的工作，即确立主题、服装效果图的创作和小样制作。

我的主题是梵花芷水梦。平和与经典，源于内心深处的渴望。似水与鱼，又如星星坠入璀璨的星河。她可以是信仰、文字、音乐、画笔„„仿佛是对灵魂的考验。生活，不是支配什么更不是占有与操控什么。追求心灵的平和，镌写出生活的幸福与快乐，心灵的美丽花朵随之悄然绽放。

关键词：原生态、经典、大气、平和、舒适。

主题色：大地生灵的纯真本色，带我们回归生命最初的质朴，寻找心灵的平和。

上海工程技术大学 服装工艺实习

廓形：对称合体、平衡。

同时，我从中设定了小主题——银河。以下是我的主题封面以及主题灵感版。

服装效果图以及小样编织图片如下： 上海工程技术大学

服装工艺实习

于是我们要在寒假里完成这样一件针织服装。在进行的过程中，我将设计进行了一定的改动。具体制作过程如下。

成品尺寸：胸围38cm,背肩宽38cm,衣长70cm,袖长45cm 工具：9号棒针四枚 材料：中粗线（黑白杂色）密度：32针*35行=10cm2 正背面款式图：

首先，该毛衣的结构是由一个前片、三个后片、领子、袖子组成。 上海工程技术大学 服装工艺实习

前片制作过程：起针95针，左右两边分别为11组鱼骨针花样，中间7针为镂空针花样（花样编织图如下）。全身直行而上，不加针不减针。到了一尺三处开领口，中间预留13针，两边分别每行减2针、减6次，因此总共减24针，到肩处还剩每边29针，织到一尺六寸处收针。

其中中间的花样编织为：

其余全身的花样编织为（鱼骨针）： 上海工程技术大学 服装工艺实习

（开始收针）（前片结束）

后上片制作过程：这片从下往上织，首先起5针，然后在正面的两边分别开始加针，每行加两针，共85次。等加到95针时不再加针，继续往上织，直到与前片等长为一尺六寸。

（加针结束） 上海工程技术大学 服装工艺实习

拼肩、制作领子制作过程：将前后片正正相对，从反面开始拼合肩部。两边分别由外而内数出29针，用棒针进行收针。再翻到正面，从领口挑出105针进行花样编织来织领片，总共织六寸长再收针。这时候由于不是正反面编织，要一行三针下、一针上，再一行三针上、一针下来进行鱼骨针的编织。

(后上片完成)

（织领子1）（织领子2）（领子完成）

袖片制作过程：袖子在衣身上编织，适当加针减针，符合造型设计。首先挑出64针，然后在每行编织的时候都再挑出两边的辫子股加针，总共加8次，等到总共80针的时候加针结束。然后开始减针，每边每10行减1针，减5次，然后再每8行减1针，减5次，到袖口为58针时收针。两边袖子同样织法。

上海工程技术大学 服装工艺实习 (编织袖片)

后左（右）片编织过程：全为鱼骨针编织。起95针，一直织到一尺七寸长。两片相同，之后将与前后片分别拼起来。再将这两边也拼起来，留出小半边不拼合，使其产生燕尾的感觉。这时候发现问题，由于后上的角度非常小，待与后左（右）片拼合的时候会产生一个角，这样给视觉上造成不适，于是我将这个角再与后片缝住，形成了最后的效果。

上海工程技术大学 服装工艺实习 后左(右)片编织完成 (拼合后正面)（拼合后反面） 上海工程技术大学 服装工艺实习 最后的成衣效果如下： （正面）(四分之一侧面) (侧面)（背面） 上海工程技术大学 服装工艺实习 三、实习总结

这次实习花了很久的时间，每片衣片我都亲力亲为。开始的时候本来用8号针起了121针，织了一段之后发现太宽了，然后拆掉重来，

重新用9号针起95针。从中我学到了针织服装要根据毛线和棒针的粗细来确定服装的宽窄。

服装工艺实习课程注重技能的实践操作，更能提高我们学生的职业技能。服装缝制工艺课的教学具有很强的实践性、操作性，最终要求的也是锻炼我们的实践能力、操作能力。对于以前学过的内容更加以巩固与精炼。

虽然一开始在老师说我们要自己完成针织衫的时候，我感到十分担心。但是在我咨询了毛线店阿姨，确定好我自己要做的款式，并研究好制作方法之后，相信我还是可以将这件富有创意与特色的针织服装做出来的。在课堂上，我们已经学会了基本的织法，螺纹、元宝、双元宝、浮线、绞花等等已经掌握。这次我的编织花样为鱼骨针和镂

上海工程技术大学 服装工艺实习

空花样，在熟练之后我对于针织感到很顺手。一些小难点也在我与毛线店阿姨的探讨以及研究之下一一破解。在这次的制作过程中，我学到了一些工艺上的技巧。比如加针减针，怎样织出一条好看的边等等。

这次的服装缝制工艺课有着它独特的趣味性，因为我的针织衫款式是由自己设计的，并不是老师规定的样式，这样大大激发了我的兴趣，我要发挥想象力、创造力并结合实用性，将这件衣服很好的完成。

在这种工艺实习的课程中，我觉得我们不只是在学习，还将学到的内容变成了自己的东西。一旦印刻在自己的脑子里，这才是真正的吃透了，以后随时可以拿得出手了。学习的最终目标，不就是要善于运用书面知识并进行创新，创造出新的东西。唯有这样，才能使书面知识变成每个人自己的知识，从而得到质的升华。在服装专业中，所谓“创新”就是设计出代表自己风格的服装。这是学习服装专业的根本目的。经过一段时间的实践操作，我们对于一般的服装设计有了一定的基础，那么，我们就可以自己多方面查询资料，自己研究出如何做一些款式新颖、时尚帅气的衣服了。我们要相信自己，发挥个人智慧和才能，大胆地构思实践，增强我们对外界的认识能力和设计才能，

使自己更融入这个千变万化的时尚圈中，走在流行的尖端，甚至让我们自己来引领潮流！

经过这次对针织工艺的加强，我能看到一件毛衣就研究出它的构造、所用的针法。通过不断地练习就能达到较好的手艺，这样才能将设计与制作融会贯通，两者达到和谐。 第三篇：服装设计专业所学心得

服装设计专业所学心得

在校期间学习服装设计已经快4年时间，回想当初学习服装设计的初衷，是希望能够成为一个服装设计师，希望自己设计的服装能够有人喜欢，看到别人穿着自己设计的服装就会很高兴。但是经过4年的学习，慢慢发现真正走上这条道路是比较艰难的，要想成为一名服装设计师不是一件容易的事，不仅需要有一定的天赋，而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力，才能学有所成。在学校的学习中主要以理论知识为主，实践的内容比较少，对于服装设计这个需要锻炼动手能力较多的专业来说，这无疑是一个学习弊端，理论得不到很好的实践，很多服装的版型需要一遍一遍的尝试，面料需要去市场仔细寻找符合设计款式的要求，要是纯靠理论去设计，就会相当于是纸上谈兵。这样理论为主的学习后去企业工作，大部分学校学习的知识无处可用，或者基本学过就会忘记，不如实践后自我总结经验来的让人记忆深刻，这种理论通过实践转变的经验才是自我学习进步的关键之处。

学习设计专业，我认为培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。若想学好服装设计，就必须要多接触各种艺术门类，不单一是美术，也可以是音乐，摄影，造型艺术等等。让各种艺术的美不断地感染、熏陶，使自我不断加深对美的理解和认识，从而使自己的艺术品位得到新的提升。同时要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起来。在生活中，也要善于

能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，这对于从事设计的人来说也是很重要的。

总结得出在未来的发展中只有不断的充实自己才能实现自己的目标。同时设计行业中必须树立起团队合作意识，要学会与人沟通、交流和合作。这方面的能力，需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习惯，我想这种能力对今后开展工作会是十分有益的。随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。所以拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。这样的企业需求对于在校学生是一个好的目标，可以按照企业的工作需要更好的学习相关的知识和设计的能力，并有针对性的进行实践锻炼，从而为今后进入企业工作打下坚实的基础。

服装设计专业所学心得 姓名：车菲 学号：2012142

班级：2012级设计学4班 学院：服装与艺术设计学院 第四篇：针织围巾

1.围巾的各种织法——平针/低针/下针 2.围巾的各种织法——左加针 3.围巾的各种织法——左起2针一起 4.围巾的各种织法——右起2针一起 5.围巾的各种织法——挂针

1.围巾的各种织法图解——元宝针编织

第一行:第一针上针，第二针下针。第三针上针，第四针下针，一针上一针下，反复织一行;

第二行第一针下针，第二针上针。第三针下针，第四针上针，一针下一针上，反复织一行;

第三行:第一针上针，第二针下针。第三针上针，第四针下针，一针上一针下，反复织一行;

第四行第一针下针，第二针上针。第三针下针，第四针上针，一针下一针上，反复织一行;

2.围巾的各种织法图解——斜纹编织法 第一行;3上，3下，3上，3下

第二行;3上，3下，3上，3下(第二行;3下，3上，3下，3上，是反面上针就织成下针)

第三行;1下，3上，3下，3上，2下

第四行;1下，3上，3下，3上，2下 同第二行一样是反面上针就织成下针

第五行;2下，3上，3下，3上，1下

第六行;2下，3上，3下，3上，1下同第二行一样是反面上针就织成下针

第七行;3下，3上，3下，3上，第八行;3下，3上，3下，3上，同第二行一样是反面上针就织成下针

第九行;1上，3下，3上，3下，2上，第十行;1上，3下，3上，3下，2上，同第二行一样是反面上针就织成下针

第十一行;2上，3下，3上，3下，1上，第十二行;2上，3下，3上，3下，1上，同第二行一样是反面上针就织成下针

3.围巾的各种织法图解——交叉罗纹针

第一行：(正面)反复织“2针上，2针下”，最后剩2针时都织上针

第二行：反复织“2针下，2针上”，最后剩2针时都织下针 第三行：“2针上，右交叉(即向下2针并1针但不从棒针上脱下，再对第1针织下针，然后才把这2针从棒针上脱下)”，重复以上针法，最后剩2针织上针。

第四行：同第二行织法相同 4.围巾的各种织法图解——镂空围巾织法

23针，9行一个花样

第1行：5针下，2针并一针，4针下，加1针空针，1针上，加1针空针，4针下，两针并一针，5针下

第3行：4针下，2针并一针，4针下，加1针空针，1针下，1针上，1针下，加一针空针，4针下，两针并1针，4针下

第5行：3针下，2针并一针，4针下，加1针空针，2针下，1针上，2针下，加一针空针，4针下，2针并1针，3针下

第7行：2针下，2针并1针，4针下，加一针空针，3针下，1针上，3针下，加1针空针，4针下，2针并1针，2针下

第9行：1针下，2针并1针，4针下，加1针空针，4针下，1针上，4针下，加1针空针，4针下，2针并1针，1针下

1.围巾的各种织法——2x2扭绳/麻花右叠左

右叠左的：即是左在下面，右在上面。要先织在下面的，即先织左的，再织在上面的，即右面。(正常时, 是由右至左，先织右，再织左)。编织时，要先把右面的用麻花针穿起，放在前面，然後织左面的，织好了，把在麻花针上针眼，穿回左面的针上，然後编织，完成。

2.围巾的各种织法——3x3扭绳/麻花左叠右

左叠右的：即是左在上面，右在下面，要先织在下面的，即先织左的，再织右面。编织时，要先把左面的跟右面对调，(用麻花针对调，即是用麻花针将右面的穿起，放到後面，然後织左面的，织好了，把在麻花针上针眼，穿回左面的针上，然後编织，完成。

3.围巾的各种织法——4x4扭绳/麻花右叠左

右叠左的：即是左在下面，右在上面。要先织在下面的，即先织左的，再织在上面的，即右面。(正常时, 是由右至左，先织右，再织左)。编织时，要先把右面的用麻花针穿起，放在前面，然後织左面的，织好了，把在麻花针上针眼，穿回左面的针上，然後编织，完成。

方格毛线围巾的各种织法

1.起针：起针可以根据自己的喜好起，如果希望格子大一点可以起8的倍数的针，这里用5针的方格，所以起25针。

2.针法：方格围巾的针法很简单，只是不细心的人很可能会忘记自己织到哪一步，方格围巾就用五针上针织法，五针下针织法这样子来织。

3.注意事项：当织了五排之后就应该换方向，比如说前面五排都是先五针上针织法五针下针织法，第六排到第十排就先五针下针织法再五针上针织法。

很简单吧！就这样五排五排轮换，很快就能看到自己辛苦的成果了！

针织围巾 连续花朵型围巾织法

钩针围巾编织方法，连续花形长围巾需准备 材料：细段染马海毛65克工具：钩针5号 粗3mm

简单连续花形的规律是往路钩花形的下半部分，返路钩花形的上半部分。懂得了原理，掌握了规律，钩编起来就有了速度。

本作品就是简单连续花形的代表，在钩针技法上只用了锁针、长针和引拔针，这三种钩针技法在20090510 的钩针编织教学(一)方形杯垫里。希望大家在练习学看编织图的过程中完成作品。

还可以根据自己的喜好和材料量决定长度和宽度，由围巾到披肩自由选定。

尺寸：长160公分宽19公分 工具：钩针5号粗3mm

材料：细段染马海毛(初学者可选用其它材料) 针织围巾 连续花朵型围巾织法 钩针围巾的编织方法：

1、第1行从左往右钩花形的下半部分，左下箭头开始处起针，钩7针锁针(3针花瓣，4针花芯)。

2、第1个花形3针锁针，2针长针，3针锁针，引拔针，3针锁针，2针长针。

3、第2个花形6针锁针(3针是连接，3针花瓣)4针锁针(花芯)再按第1个花形钩编，以此类推。(参考图二)

4、第2行从右往左钩花形的上半部分，结束时的花瓣3针锁针，2针长针和起头时的3针连接，2行为一排完整花形。(参照图三)

5、按图示钩编，每行花形到左端先钩内侧的半个花形(参考图 四、图五)每4行为一个花样，共128行。 针织围巾 连续花朵型围巾织法

长短可自由，但结束行必须是4的倍数行。第128行返路从右往左钩编最后一行花形的上半部分(参照图示一的编织图)，钩编到左侧时

完成左端外侧的半个花形，(用深色图表示，参照图示六)，结束在第3行的3针锁针处并引拔针((箭头表示的位置，参照图示七)。连续花形长围巾作品完成。 第五篇：针织学感想

《针织学》这门课程已经学习结束这门技术有了一定的了解与展望

通过这门课的学习

对针织随着新

它是一门快速发展的学科

材料、新工艺、新设备、新的编织技术的发展为教学服务平和质量

针织新产品不断涌现

就应该有科研不断将最新

为解决教学内容和实验手段滞后于学科发展的问题

针对针织学科中存在的问题开展深入研究实现可持续发展。结束了本课程的学习

科研成果融入教学和实验教学中就是没有实践动手的部分

用科研成果提升针织课程的教学水

还有遗憾的地方

这点希望在以后的教学中增加动手实炎等

环节，相信针织产品设计会有更加美好的未来。