我的班主任初一作文600字1
我遇到过很多老师,但是我们的班主任李老师是我见过的又辣又甜的老师.
李老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得极有学问,也很严肃.眼镜后面的眼睛才最厉害呢,她上课时哪里有动静,谁没有认真听讲都逃不过她的法眼.只要她眼神一扫,同学就安静下来了.为了不让她看上去那么严厉,我真想把她那乌黑柔顺的长发解开,那样肯定会显得李老师更加温柔.李老师的脾气让人感觉很凶,但是我们班的同学都很服她,这是因为她不仅有〝辣〞的时候还有〝甜〞的时候.
记得有一次,我飞快又慌忙地写作业,因为我最喜欢看的电视剧马上要开播了,生怕错过每一个精彩的镜头.作业很快大功告成.第二天早晨我去学校才发现把听写做漏了,我连忙拿起手中的笔哗哗地赶着,可惜还是晚了一步,最后一个组长已经把作业收齐抱去办公室了,我只得硬着头皮拿着作业自己去交,当我把作业递给老师的时候,真希望马上转身就跑,但是李老师接过作业打开看了一下,语气严厉地说:〝这是怎么回事,涂涂抹抹的,一眼看上去错误也多,还晚交?〞我巴不得把头埋到地下,脸上刷一下就火辣辣地发热,结巴又颤抖地回答到:〝我……忘……记了,刚才赶的.〞李老师叹了一声气,我以为她要大骂我一顿,没有想到她语气一转,语重心长地说:〝学习才是最重要的事情,是自己的事情,贵在坚持,要能自主学习,古人说‘业精于勤荒于嬉’,从作业可以看出学习态度的,以后要认真对待作业啊!〞听完老师的话,我坚定地点点头,在心里暗自下决心,以后决不能贪玩了!
这就是我们又甜又辣的班主任李老师,我真为有这样一位老师感到骄傲!
我的班主任初一作文600字2
我的班主任,她姓赵,是我们班的语文老师.我遇见过许许多多的老师,但教会我最多道理的是她.
赵老师是博学的,我曾在她的办公桌上看到过很多的文学经典.例如《世说新语》,《四书五经》,《三国演义》,《西游记》等等,都是些中国文化的瑰宝.以前,我自认很爱看书,但那天当我看到那些经典时,我突然发现我看的都是些闲书,这对我以后的学习并没有任何帮助.当那时候幡然醒悟过来,我的内心恐慌不已,生怕我醒悟的为时已晚.赵老师是多么善解人意,她看出了我的担忧,便笑着安慰我道:〝别怕,孩子,现在看这些书还不算晚,你还有的是时间,只要你感兴趣,等以后你看完这些书,我们还可以一块儿探讨呢.〞赵老师她用自身应证了一句话:活到老,学到老.
赵老师是尊重我们的,她在做决定的时候通常都会问我们全班的意见,她不会像一些大人独断的替我们做好决定,根本不考虑我们的想法.所以,我们全班都很感谢她给予我们的这份尊重.
赵老师是很有气质的,或许是因为读书读的多吧,她给人以一种书卷气.那是一种很温和的气质,让人想亲近.她说,在她的心目中教会我们做人是第一,学习是第二.先学会做人,才会学好别的,是她教会了我,〝身不修,不可以齐其家.〞;〝此天子以至于庶人,壹是皆以修身为本.〞;〝其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也〞……
赵老师是温柔亦是严厉的.当我们在她的课上吵闹时,她不会责备我们,而是用宽容的眼光看着我们,看到这样的她时,我们便会自然而然的静下来.但当我们有人在作业上不认真的话,
她便会先严肃的教导,再是苦口婆心的劝导.
赵老师曾说过,她要把我们打造成一个精英的团队.我自始至终都很相信她的这句话,因为有她这么一位好老师,再加上我们的努力,我相信我们每个人成为精英的日子并不远!
我的班主任初一作文600字3
班主任就像家人一样,她会带给我们慈母般的温暖,带给我们严父似的教育,带给我们朋友间心灵的良伴.
我的班主任叫王静,我们都称呼她王老师,因为这样称呼体现了我们对她的尊敬.王老师虽是我们的班主任,同时也是我们的语文老师.我很少用言语叙述我的班主任,这次我就来发表我的肺腑之言.班主任这三个字对于我来说,陌生而熟悉.她会关心我们生活上的一些问题,记得要交作业,认真听老师讲课.
在我眼中,班主任最厉害,就像超人一样,什么事都能搞定.但是,其实对于班主任的了解,我们所知道的都微乎其微;也许,跟任课老师比起来,我们跟任课老师还要聊得来,可是,任何老师都比不上班主任在我心中的位置.所以,也只有集体活动的时候,我们才能更亲近的了解彼此间,才能肆无忌惮的开着玩笑,才能彼此间真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊梦想,才能趁机会跟她撒娇.
现在,新型冠状病毒来临,它给我们的生活带来了严重的危害.我真希望这可恶的病毒早点消失.那时我会甩掉口罩,冲出家门,大口大口的呼吸清新的新鲜空气.
我的班主任王老师,在这枯燥无味的生活里,老师怕耽搁我们的学习,为我们发起了预习四
年级下册知识和作业.这时同学们如同打了鸡血似的,你追我赶的完成作业,发在QQ群里.老师不厌其烦的为我们批改点评.她为我们暗淡的生活增添了许多生趣.每天,她每天批作业熬夜到凌晨,这时候,我们早已在睡梦中,而老师还在给我们批作业这是多么辛苦啊!每天,她还有早早起床提醒我们填写疫情表,催我们订正作业,简直太辛苦了.
这就是我的班主任——王静.
我的班主任初一作文600字4
你听过悄无声息的脚步声吗?好像这是每一个班主任的〝必备良品〞.
我们班老林,一副正经的四方眼镜,表面严肃正经,私底下却是一个毫不正经的人,平时的衬衫,内衬一件t桖,显得他特别〝壮〞.腿上的裤子,永远都是〝满布〞粉笔灰,鞋子呢,也说不清是哪一双了,反正一天换一双,不带重样的.也许是有了这些鞋子,才有了悄无声息的吧.
还记得上课的时侯,有一次因画画而走神了,全班凝结着一股凝重的气息,同桌也提醒了我.老林瞬间飘了过来:〝画得还行啊〞,我回答到:〝谢谢〞.说完一抬头,就看到了老林〝慈祥〞的微笑,就感觉自己要被〝判刑〞了,于是站着上完了那节数学课.从那以后,上数学课就再也不敢走神了,那个〝慈祥〞的微笑,我铭记在心呢!
上心理课的时候,老林可喜欢飘过来〝探望〞我们啦.总是不经意间,从门窗探过头,看看我们.在这之前,大家还不知道老林有这种独特〝癖好〞——飘移,大家在心理课上都特别〝活跃〞,老林呢,知道了以后,全班被罚做深蹲.从那时起,就再也不敢在课上〝活跃〞了.
随着他的飘移癖好,便诞生了一个鬼点子,只见他买了一个摄像头放在我们班,说是陪我们
解解闷.
老林除了这个悄无声息的脚步声不受欢迎外,其他方面还是挺受欢迎的.他嫌弃我们〝膨胀〞,还买了一个秤在我们班,班长小声地说:〝你还不是一样,还说我们.〞结果还是被老林听到了,〝没关系,大家一起嘛〞.说完这句,大家都没有回答,老林一脸尴尬,佯装出去接电话,全班笑出了声.
老林就是一个私底下不正经的人,与我们是朋友,亦是老师.
我的班主任初一作文600字5
我的班主任是张璇老师,她是我的生物老师,她是一个严厉的老师,同时也是一个很好的老师.
初入初中,我总是一个人坐在位置上,总是没有事情做.有一个中午,我被张老师叫进了办公室,老师交给了我〝五星检查员〞的职务.那一天,我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务.我认识了很多其他班级优秀的同学.经过几个星期的时间,我也学习了处理事情的方法,也和这些优秀的小伙伴成了好朋友.在班上就不用说了,我更是交上了许多志同道合的朋友.我在这谢谢张老师,谢谢张老师给我锻炼自己的机会,同时也能为同学们尽自己绵薄之力.
张老师教生物,她的生物课很有趣.生物课以实验为主,张老师常常组织我们做实验.每一节实验课都很受我们的欢迎.有一节生物课要我们观察细胞的分裂,在实验时,发生了一些问题:我们把玻片标本放在显微镜下,却由于标本过于透明一直对不上镜,我们很着急.这可怎么办呢?这是张老师走了过来,了解了我们的问题后,仔仔细细地调起来,她用一只手转动调节左右的滑
轮,用眼睛寻找着几乎透明的标本,终于我们找到了标本,电脑屏幕上也有了它的样子.她有指导我们转动转换器,调至高倍镜,调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子.接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了.
张老师是我们班的班主任,在教好自己学科的同时,也不忘关心我们的学习,在爱的摆渡上,张老师总是经常和我们互动,鼓励我们.在班会课上,张老师总结了近期的学习情况,肯定了我们的努力,也制定了以后的学习目标.放学的时候,张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧,我现在一一执行,经过一段时间,我也看到了自己超大的进步.
张老师对常规要求严格,我们明白这是让我们更加的好,这就是我们的班主任张老师.
我的班主任初一作文600字
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容