（考试时间：60分钟 ；总分：100分）
班级 姓名 分数 一、积累与运用。（33分） 1、下列字词注音全都正确的一项是 （ ）（3分） A、 衔觞（shāng） 黔娄（luó） 晏如（yàn） 宫阙（quē） B、 媵人（yìng） 烨然（yè） 绮户（qǐ） 叱咄（chì） C、 曳屣（yì） 缊袍（yūn） 负箧（qiè） 皲裂（jūn） D、 惶恐（huáng） 嗜好（shì） 寥落（liáo） 箪瓢（chán） 2、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（3分） A、 四支僵劲不能动 B、 同舍生皆被绮绣 C、 蝉则千转不穷 D、 以是人多以书假余
3、对下列句中加点字词解释有误的一项是（ ）（3分） A、 水皆缥碧，千丈见底（青白色） ．．B、 左佩刀，右备容臭（香气） ．C、 且欲与常马等不可得（等候） ．D、 衔觞赋诗，以乐其志（酒杯） ．
4、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分） A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝 B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝 C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝 D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝
5、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是 ( ) （3分） A、千里马/常有，而伯乐/不常有。 B、食马者/不知其能/千里而食/也。 C、忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开 D、尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。 6、按要求默写：（每空1分，共１8分）
（1）急湍甚箭，___________________________。（吴均《与朱元思书》）
（2）抽刀断水水更流，__________________________。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） （3）又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（4）《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是：“ ， 。” （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“ ， 。”
（6）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：
“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是：“ , , 。” （7）《山坡羊 潼关怀古》中以动写静的句子是：“ ， 。” （8）《过零丁洋》中表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：“ ？ 。” （9）世有伯乐， 。（韩愈《马说》）
（10）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 二、文言文阅读 （67分）
（一）阅读《与朱元思书》中文段，完成1—5题。（16分）
①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④ ，望峰息心； ，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释加点词的含义。(4分)
①互相轩邈（ ）②鸢飞戾天（ ） ．．．③望峰息心（ ）④负势竞上（ ） ．．2、请在横线上按课文内容填空。（2分） 3、翻译句子。（4分）
（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？（3分）
5、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（3分）
（二）阅读《送东阳马生序》选段，完成6—11题。（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6、写出下面加点字的读音。(2分)
（1） 嗜学( ) （2） 叱咄( ) ．．7、解释下列句中加点词的意思。(4分)
（1）录毕，走送之( ) （2）俟其欣悦( ) ．．
（3）寓逆旅主人 ( ) （4）礼愈至( ) ．．8、用“/”划分下面句子的朗读节奏。（每句划一处）（3分）
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 9、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( ) (３分) A、每假借于藏书之家 战于长勺 ．．
B、当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染 ．． C、足肤皲裂而不知 气可以养而致 ．． D、以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也 ．．10、翻译下面的句子。(2分)
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：____________________________________________________________________。 11、选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中\"求师的艰难\"表现在哪三个方面(3分)
_____________________________________________________________ （三）阅读《五柳先生传》选段，完成12—16题。(17分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤葛天氏之民欤 12、解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1) 亦不详其姓字：_________________ (2) 既醉而退：_________________ ．． (3) 亲旧知其如此：_________________ (4) 以乐其志：_________________ ．．13、下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( ) （3分) A、亦不详其姓字； 其言兹若人之俦乎 B、因以为号焉； 以乐其志 ．．．．
C、或置酒而招之； 无怀氏之民欤 D、或置酒而招之； 既醉而退 ．．．．14、把下列两个句子翻译为现代汉语。(4分) (1) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：__________________________________________________________________。 (2) 造饮辄尽，期在必醉。
译文：_________________________________________________________________。 15、本文写了五柳先生哪几方面的爱好请摘录原文回答。(3分) 16怎样理解五柳先生“好读书，不求甚解“这句话？(3分) （一） 阅读韩愈的《马说》文，并回答17—21题。（17分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，
食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
17、有“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（每句标一处）（4分） （1） 安 求 其 能 千 里 也？ （2） 食 之 不 能 尽 其 材。
18、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）
（1）是马也，虽有千里之能（ ） （2）食马者不知其能千里而食也（ ） ．．．．．（3）策之不以其道（ ） （4）一食或尽粟一石（ ） ．．19翻译句子。（4分）
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
20、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（ ）（3分）
A、 虽有千里之能 ．．
安求其能千里也 ．．B、 其真无马邪 ．
策之不以其道 ．C、 鸣之而不能通其意 ．
环而攻之而不胜 ．D、 祗辱于奴隶人之手 ．
学而时习之 ．
21、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。（2分）
一、BDCBB
（1）猛浪若奔。 （2）举杯消愁愁更愁。（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （4）沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。（5）但愿人长久， 千里共婵娟。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。（6）峰峦如聚；波涛如怒。（7）人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
（一） ①争着往高处和远处伸展 ②至 ③平息 ④凭依 （二）6、(1)shì (2)duō
7、(1)跑(或：赶快) (2)等待(或：等到) (3)寄居(或：居住、住在) (4)周全（4分）
8、先达/德隆望尊，门人弟子/填其室，未尝/稍降辞色。
9、B
10、因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人) (关键字词未译准，一个扣0．5
分，扣完该小题分为止)
11、叩问之难；旅途之艰；生活之苦。(每个要点1分，意对即可) （三）12、(1) 知道 (2) 已经 (3) 朋友 (4) 以……为乐，为……而感到快乐。(每答对一个得1分)
13、D （2分）(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意；B中的两个“以”分别是“用”和“而”之意；C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”)
14、 (1)不为贫穷而忧愁，不热衷(热中)于发财做官。 (错漏译“戚戚”和“汲汲”每个扣0．5分；句式句意译不对不顺要扣1分)
(2)去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。（错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣0．5分；句式不顺不对要扣1分) （4分）
15、 ①好读书 ②性嗜酒 ③常着文章自娱（每点1分）
（四）答案提示：（1）安求/其能千里也？（2）食之/不能尽其材。13、（1）这（2）喂养（3）鞭打（4）有时14、C 15、能识别人才的人 食马者
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