“教育创新”一事一议征文启事

相互信任相互理解相互尊重相互体、、、证的要认真研究建立起相关的制度，。同能从环境中习得。校园环境是指各种影，谅从而和谐共生共荣的。时发挥师生的主体作用完善校园法制，，响人的教育因素的总和、、主要由校园自和谐的班级人际关系的培养在构建和谐的学校人际关系中至关重要文明友。、教育增强法律意识既要使全体师生懂，，然环境物质环境人际环境及周边环境等组成。得如何通过法律维护自身的合法权益又要培养师生遵章守法的自觉性，，好合作对于学生进步和心理发展以及增、，促进(七)构建和谐的校园安全体系强集体凝聚力等都具有更积极的意义(二)构建和谐的教育理念学校中心任务是教书育人。。校园安定团结文明有序、。树立，“以学生为本，安全第，”一的思(五)构建和谐校园文化想加强学校的保卫工作在校内营造稳定的校园环境良好的治安环境规范的，，，构建和熊晓武局长在2007年南昌市教育工谐优良的教育理念成为构建和谐学校不可或缺的方面，作会上作的《提升学校软实力打造学法治环境，，安全的学习，、工作和生活环，。我们学校的教育理念是。：校硬品牌》报告中指出：学校软实力有五境消除各种安全隐患杜绝校园暴力确保师生的人身安全，。尊重差异多元发展个构成要素即文化力制度力凝聚力，、、、注重安全和心理，(三)构建和谐的教师成长体系。创造力执行力、、。同时强调文化力是综，健康教育开设心理辅导室和咨询信箱、，学校要制订出科学的校本教研校本培训的近期中期和长远发展目标、、合实力的重要构成要素是学校软实力的重要组成部分、，针对学生的生理心理特点加强心理疏导让学生树立健康的心态实现学生的，，。以它主要凝聚在学校所拥、、、辩证发展的眼光看待教师承认教师客，有的理念制度管理行为校风教风、、全面发展。观的差异公平调控差异，、、。以尊重人激、学风等深厚底蕴之中进性，，具有前瞻性和先要按现代教育发展的要求让学生、、、：励人关爱人发展人为前提为每位教，能够形成。一种良好的教育氛围和学会生活学会学习学会健身(心)学会合作学会关心(感恩)、师的智慧和才能的发挥创造机会和条件；鼓励教师积极参加各级教研竞赛、、综合力量这种能够为学校和个人提供。可持续发展的原动力和支持力就是学校的文化力，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结交流活动等促进人的全面发展实现人，，学校文化力是学校核心竞争要提升学校软实力就要夯实，，力量和谐可以发展事业，。我们要坚持科、的价值。力的核心。学的发展观以发展增和谐以改革促和，(四)构建和谐的学校管理制度学校文化力化做起。就要从构建和谐的校园文谐以公平求和谐以稳定保和谐、、。让我，行之有效的制度，一定要得到严格执们携起手来在校园奏响和谐的旋律努，。行并辅之以保证措施；制度本身不够完(六)构建和谐的校园环境力创建一个学生乐学向善的乐园教师，”“善的要集思广益不断充实完善不合理，，和谐的校园环境能对学生起到独特敬业爱岗的家园群众满意称赞的学园，的落后的制度要及时改革；缺乏制度保的其他教育方式难以替代的作用学生、，的和谐校园!一‘教育创新，\"一事一议征文启事一教育创新是推进中国现代化的动力之源。我市广大中小幼教育工作者深刻认识到这，，点在各，自教育教学实践中不断推进创新其中既有成功也有失败既有经验也有教训但无论是成功还是失败无论是经验还是教训都能给人以启迪从而进，，，一步推进教育创新“。”一为此，2008年应广大中小幼教师要求本刊将继续开展教育创新，事一议征文活动。现将有关事项告知如下一：、征文内容一记叙自己在教育教学实践中推进创新的，个成功或失败的案例，一，事一议以小见大通过，，一定的阐述和分析揭示推进教育创新的重要性和必要性增强推进教育创新的自觉性和坚定性二、。征文对象、全市(含四县八区)中学(中专)小学幼儿园教育工作者、。三、征文时间2008年全年。参加征文者可于每周星期五下午将征文稿送交《南昌教育》编辑部(民德路楼；联系电话：215号市教科所五601103560101516011009)、、。征文稿字数限于1500。字以内并请打印写明作者姓名单位邮编联系电话，，、、、。作者是南昌市教育学会会员的务请注明本刊将择优选登征文并评出，一、二、三等奖若干名颁发证书，。本刊因人手有限征文，一律不退请自留底稿，。南昌教育》编辑部《24NANCHANGEDUCATIoN2008󰀀3