《小马过河》 读后有感 300 字作文优选 10 篇
《小马过河》读后有感范文一
小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事，今日我看到了这个故事的绘本。觉察文中老马的话很有重量，她说：只有亲身试过才能知道河水的深浅。是啊，只有亲身体验过，才会获取生活的能力和经验。
小马在送粮食的途中， 被一条小河挡住了无去路。 牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水 淹死人。小马一时没了想法，只能回家问妈妈。妈妈告诉孩子： “只有亲身试过才能知道河水的深浅
呀! ”小马听了，回到河畔，当心地尝试着，一步一步地过了河。噢，他理解了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真实知道嘛 !
想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣告：下周排球发
球考试，这节课赶忙练习。说罢便做了一次示范，只见老师轻而 易举地就让球飞过了球网。男生们喝彩着拥上去，都想露一手， 可我们这些女生却只能干焦急。看到后边，我也有点摩拳擦掌， 可难免仍是有些担忧。 这时有几位女同学陆续上场， 不单球没发 过，她们的手段都打得通红。几个大嗓门回来后“哎哟 哎 哟 ”大喊痛死了，怎么发呢
?! 我一听更惧怕起来，心想：到
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
底有多痛呢 ?平常我最怕疼了，只需有一点点碰到什么的，我都
会大喊小叫。我很想求援于爸爸，可那要等到周末，我的考试会
不会有问题呢 ?经过一番激烈思想斗争后，我托着球，终于做好
准备动作了。我一咬牙，眼睛一闭，用劲把球打了出去。
“砰! ”
这是排球落地的声音，我张开眼一看，啊，过了
! 应当是我用对
手法了，固然手段也红了一片。嗯，只有亲身试过才知道有多灾 嘛!
确实，人生的路漫长而波折，总有一天我们的羽翼会丰满，要走开父亲母亲暖和的怀抱，飞向广阔的蓝天。所以，只有经过不停地实践，才会获取收获，才会走向成熟 !
《小马过河》读后有感范文二
今日，我读了一本故事书，此中的《小马过河》让我印象最
深了。故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面， 小马出发了，一条小河拦住了小马的去路， 小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗 ?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。”小马刚准备过河，小松鼠却说：“你千万别过
河，这河水很深，头几日还淹死了我的伙伴呢 ! ”小马就决定回家问妈妈。妈妈告诉小马： “老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它自然以为河水很浅 ; 而松鼠个子那样矮小，它自然说河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你试一试就知道了。”小马
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当心地在河里走着， 本来河水既不像老牛说的那样浅， 也不像松鼠说的那样深，小马恰好能趟过去。
这个故事告诉我，不论做什么事情，不要光听他人说，要多动脑筋，要英勇的去试一试，才可能成功。
《小马过河》读后有感范文三
读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于试试
!
故事的大概是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论如何，小马发现，水恰好适合。
这篇 * 的要点是，要勇于试试。小马不会信河马，也不信松鼠，最后成功过河。他就是勇于试试。假如不勇于试试，那么最
后什么也觉察不到，也不知道状况如何，那多没意思 ?假如能勇于试试，那么你平生也不会过于遗憾，由于你已经试试过了。
这让我想起了生活。 我仿佛与 “小马” 正好相反。 由于那一天，我和伙伴在体育课上跳长绳。 我们是跟着就跑进去， 跳几下再跑出来。开始我由于怕长绳打到我 ( 由于少儿园被打到过 ) ，所以向来缩在一边，最后在伙伴再地催我，我才憋足了气，闭着眼睛，
心“扑通扑通” 地跑了进去 哇 ! 我成功地跳了 5 个! 同学们大喊“真 棒” ! 我不知是多么快乐 !
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我也再次地感觉： 勇于试试，真的能够试试到说不出的愉悦 !
只需不是特危险，就多试试试试
!
《小马过河》读后有感范文四
今日，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启迪，他使我理解了，做事不要光听他人说，人云亦云，要经过自己的实践来达成。这样才能丰富自己的实质经验。
有一天，老马对小马说： “你已经长大了，能帮妈妈做点事
吗?”小马说：“好哇 ! 我很愿意帮您做事。”老马说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马碰到了一条小河，河水挡住了去路，小马犯难了。他问河畔吃草的老牛，老牛说水
不深能趟过去。 小马准备趟过去。 忽然松鼠大喊： “小马别过河，河水会淹死你的。”小马收住脚步，不知怎么办才好。于是小马
跑回了家，给妈妈说了然碰到的困难。 妈妈和蔼地对小马说： “孩
子，不可以光听他人说，自己不动脑筋，不去试一试，那怎么行呢?
你去试一试就会理解了。”小马又到达河畔趟了过去。本来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
我想，我们此后做事不可以像“小马”那样，只听他人说，自己不动脑子想问题。 遇事要擅长开动脑筋， 想尽方法解决实质困
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难。勇于实践，争取自己独立解决生活和学习中的困难，做一个英勇的孩子。
《小马过河》读后有感范文五
有时有一天， 我无心在书厨里发现了一本 365 夜故事书， 翻开 一看，我一下翻到了小马过河这一篇，我读着读着，慢慢的
理解了意思，有只小马想帮妈妈做事，他驮着麦子到磨坊去，但是路上有条河，问老牛说浅、问松鼠说深，只能回去问妈妈，妈妈让他自己去试一试，小马次回到河畔，小脚一只一只下去了，恰好不深不浅刚恰好 , 很快便很顺利地过了河。我看到这，不由想起了上二年级时的一件事， 爸爸在家沉得闷， 就带我到公园去爬桥，先爬独木桥，可看到要踩那根细细的绳过去就踌躇了，我问了问旁边的阿姨，她说： “我从前看见有个小男孩掉下去的，这
东西最好别玩， 太难了” 。我听了有些怕， 爸爸看出来了， 便说：
“不难，你看看爸爸怎么过的。”说完，便很当心地过了桥，在桥的另一头，爸爸大喊：“今今，不难的，你试一试看，只有试了才知道。”于是我很想知道难不难，便学着爸爸当心地过了桥。
这时爸爸意味深长地说： “不论什么事， 都要自己试了才知道。 ”
对，我们只有英勇的跨出第一步才行 !
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
《小马过河》读后有感范文六
从小时候起， 我们就在爸爸妈妈的怀里听故事。 一年又一年经典的小故事伴我成长， 仿佛编织在我童年漂亮花环中的一朵粉色的小花，使我理解了很多道理，产生了很多感悟。
《小马过河》就是我比较赏识的一个风趣的小故事。故事中
的主人公小马是那样的天真，也是那样的爱相信人 ，所以久久的不敢过河， 在我们看来又是一种可笑， 但可笑的故事常常包括的含义会更深。 生活中的我们常常也会碰到向小马那样没有主见的人，有时我们会帮助他们，但更多的则是逗他们玩的。
在我小学的时候曾碰到过这样的同学： 我的同桌 w是个没有主见的人， 老师部署了作业没有写在黑板上， 不过口述让我们用笔录下来 ，同桌 w也记对了，但他老是不相信自己，于是他就去问我，我看了看他所记的作业，说：“就是这样的。”他不信
又去问他人，结果他人告诉他一个假的作业，他居然就相信了，次日老师检查作业时发现他写的尤其多， 于是就问他作业为何写错了，他说他人告诉他的。结果老师把他责备了一通。
不但在同学中有这类现象，社会上也俯拾皆是。
有一次我和爸妈去南京旅行，在公交车上，见到一个人，她对南京很陌生，又想去雨花台，她没问司机还有到，耳朵上戴着
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
耳麦，也没注意听车内广播。她问了一个乘客，那个乘客随口一
答，她就相信了， 结果可想而知， 她做过了几站， 跑了很远才到。
本能够作业写对的， 结果多写了好多， 本能够正好坐到站的，结果却因不相信自己而多跑了很多路。 所以我们要相信自己， 对自己充满信心，那样我们的生活将会更为绚烂 !
《小马过河》读后有感范文七
在寒假里，我阅读了几篇童话故事， 此中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了： 小马和妈妈住在十分漂亮的小河畔， 只有妈妈给河对岸的村庄送粮食外， 他老是和妈妈在一同。 有一天，妈妈让小马给对岸的村庄里送粮食， 小马驮着粮食飞速的到达了小河畔。但是河上没有桥只能自己淌过去。 可有不知河水有多深，就踌躇了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗 ?“牛伯伯就说：”不深，不深，才到
我的腿。“小马就快乐的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”
小马，小马别下去， 这河可深了， 头几日就把我的朋友卷了进去，
小马就踌躇了一会儿， 就淌了过去， 谁知不想牛伯伯河松鼠说的
同样，既没有那么浅，也没有那么深。
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，英勇试试，不随意相信他人的话，就能成功。
《小马过河》读后有感范文八
昨天我和昊昊一同阅读了 ( 小马过河 ) 这个简洁的小故事， 故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着
半袋麦子去磨坊，但是一小小河挡住了去路，碰到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要准备过河，又遇到了松鼠，它说：水太深，头几日刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。
把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己
试一试不就知道了吗 ?此后小马又驮着麦子去过河了，此次它当心
翼翼的顺利过了河， 这个故事告诉我们做事情要英勇，
英勇的尝
试，自己要有主见。刚开始读了一次，儿子没理解，此后又频频 的读了两次，听完，他说：妈妈，此后我要英勇一点。听完这句
话我感觉很稀罕， 他向来是一个有点俏皮的孩子， 怎么这一次会专心的听故事了，让我感觉很宽慰。在少儿园这一段，仍是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的勤劳培育。
《小马过河》读后有感范文九
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
“好书不厌百回读”，我特别喜爱《小马过河》这个故事，
也不知读了多少遍。 也许你感觉这个故事太甚小儿科了，
而对我
而言却意义非凡， 此中包含的真理， 对我的学习和生活有着很大 的启迪和帮助。
故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完整能够蹚过去 ; 而松鼠又说河水深奥无极，会淹死人。面对两种不一样的建议，小马手足无措，只能回去问妈妈。妈妈鼓舞它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马安全地过了河。
这不就是告诉我们： 做任何事情都不可以只听他人说， 而要用自己的脑子去想想， 去试试试看， 只有自己英勇地去试试才知道结果。道理提及来简单，做起来有时却其实不是那么回事，就
谈谈我学跳大绳这件小事吧。 课间，看到同学们就像小兔子同样跟着绳索上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢喜，真是敬羡极了。我来劲了 ! 就在这时，甩过来的绳索打在一个同学的身上，她紧张地闭着眼睛，十分惧怕的样子。我退却了，不再敢试试去跳了。
王老师走过来，问：“想跳怎么不去跳呢
?”
“我怕被绳索打到或许绊倒。”我不好心思地答道。
“绳索很轻的，即使打到也不会痛的。”
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
真的吗 ?绳索真的像王老师说的那样轻 ?不试试怎么知道呢 ? “小马过河” 的情形再次出此刻我的眼前 我英勇地钻进了大
绳，和同学们一同快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。
真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平安全安地过了一次河。
《小马过河》读后有感范文十
在 6 月 23 日，正当我在院中玩的时候，电话铃响了，随之而来的信息，使我快乐的一蹦三尺高。我考了整年级第一名。获
得了考实验中学的资格。 但是，麻烦也跟着来了， 弟弟要考附中，而我要考实验， 而且实验和附中是在同一天考我母亲只能带一个
人去考试，究竟带谁去呢 ? 我们全家都犯了难。
次日清早，我去接见了同学、街坊和老师。有人说，延安
很大，玉龙混淆，会碰到各样令人意想不到的事， 真是太危险了，你不应单独去。还有人说，固然延安很大，但实验很好找，在说
这也是一个锻炼的时机，应当自己去闯一闯。真是公说公有理，婆说婆有理啊 ! 我一时拿不定想法。正当我束手无策的时候，耳边响起了《小马过河》的故事。立时，我茅塞顿开。决定，自己去考试。
《小马过河》读后有感300字作文优选10篇
7 月 3 日清晨，我怀着局促不安的心情和妈妈弟弟一同上了
5 路公交车，转瞬间就到站了。妈妈说：“我就把你送到这，接下来的路就要你自己走了。 \" 下了车，眼前体现出一片繁荣的情形。大街上，门庭若市。我迈着轻快的步伐向实验中学走去，心
想：实验离这很近，我必定会很快抵达的。但是，走了好多路， 仍是没到。这时，我开始担忧起来了，怎么办呢?我会不会迷路 了?忽然，我眼前一亮，一位扫大街的老爷爷出现了。便去处他问路：“去实验中学的路怎么走 ?”他热忱的给我指路，使我很快到了。我心想：也可是这样嘛 !
经过这件过后，我真实意会到了《小马过河》的真理，碰到
任何事都要自己去面对， 任何困难都要自己去战胜。 这样才能使
自己长大，使自己成功。
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