组态控制技术课程标准

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《组态控制技术》课程标准

1 课程代码：

2 合用专业：太阳能光电应用技术 3 课程学分： 3 4 建议学时： 54 5 课程定位

《组态控制技术》是太阳能光电应用技术专业的必修专业课程。本课程前

导课程为《计算机基础》、《 C 语言》。本课程太阳能光电应用技术专业中的一 门专业课。

6 课程任务

本课程教课的任务是使学生在认识和掌握组态软件使用的基础上，认识组态 软件的发展和特色、成立控制系统新工程、成立动向联接、模拟设备、编写控制 流程、报警显示与报警数据、报表输出、曲线显示、报表输出、曲线显示、安全 体制、结构及时数据库、设备窗口组态、脚本程序、编写软件组态王使用、系统 参数、文本、数据显示窗设计、数据显示窗和指示灯设计、功能键、棒图、报警 设计等。

7 课程目标

本课程教课的目标是使学生在认识和掌握组态软件原理和使用的基础上，

培

养学生拥有较齐备的计算机组态软件技术知识、 必定的设计能力、 拓展能力以及

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较好的自动化技术设计和实践能力， 达到维修电工技师有关要求， 为毕业后参加

自动化方面的工作及达到高级技师水平打下扎实基础。详细教课目的为：

7.1 知识目标

（ 1） 掌握课程中组态软件常用的基本术语、定义、观点和规律，在此后的学

习和工作中应能较娴熟地应用这些观点和术语。

（ 2） 掌握组态软件组态原理及方法，经过工程实例，学会制作简单工程的组

态。

（ 3） 对组态软件的发展趋向及所介绍的现代接口技术有所认识。 （ 4） 掌握与 PLC 的关系技术

7.2 能力目标

（1）灵巧选择工业监控软件能力；

（2）组态软件使用所用到的应用环境的选择能力；

（3）各种动画界面的设计能力 (含工具及各样控件的设计能力 )；

（4）如何使用组态图库；

（5）使用报表和自定义报表；

（6）简单使用数据库；

（7）查察报警事件和趋向曲线；

（8）使用系统安全防踊跃相应工具；

（9）三菱 PLC与组态软件关系的方法

（ 10）优秀的剖析问题和解决问题的能力，优秀的自学能力及知识拓展能

力；

（11）简单专业外语的阅读能力。

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7.3 素质目标

（1）具自学的能力，自我拓展知识的能力；

（2）有具备较好的人际交流、团队协作等职业核心能力；

（3）学会依据岗位变化和工作需要自我适应的能力；

（4）拥有较好的综合剖析问题和解决生产实质问题的能力；

（5）具备必定的创新思想能力，即能依据实质需要开发新的软件的能力。

8 课程基本容及要求

学习情境名称 认识组态软件

系统时间及灯的动画连结 油箱流量地点的动画

学时 2 2 2 4 2 12 10 10 10 54

电机正反转以及控制（仿真 PLC） 交通灯控制

油罐冶炼控制系统（包含监控、报警，报表，曲线等 天塔之光控制系统或洗衣机（ PLC 关系） 水塔箱控制报警系统（ PLC 关系） 抢答器控制（ PLC 关系） 小计

详细教课容及要求以下：

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8.1 认识组态软件

（ 1）教课目的：

经过这部分容的学习， 让学生认识组态王运转环境， 认识组态王软件如何安

装运转，如何解密运转， 组态王实现那些功能， 最后达到的目的就是监控工业运

行环境，监控界面形象化。

学生经过学习，要求认识：

①组态软件基本操作环境；

②组态软件与 PLC、智能设备、变频器等经过惯例通信接口进行数据通信。

(2)教课要点、难点：

教课要点：让学生认识组态软件实现功能。

教课难点：如何正确安装解密软件， 如何备份复制工程。 包含各样各个操作按钮的使用含义

8.2 系统时间及灯的动画连结

(1)教课目的 :

学习工程管理器的使用， 创立新工程，画面如何与进行互换数据的硬件设备或软件程序进行关系

。经过本项目学习，让学生知道组态软件与自带的仿真

PLC进行关系。

(2)教课要点、难点：

教课要点：成立新设备，成立数据数据库中的数据词典， 成立新的工程画面。

教课难点：对于数据库中数据词典成立过程中数据种类的使用，

存放器种类

的观点掌握。

8.3 油箱流量地点的动画

(1)教课目的

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经过本项目的学习，让学生理解控件矩形框的使用，矩形框如何连结数据，

对于 I/O 实数型数据种类的数据词典创立。

(2)教课要点、难点

教课要点：矩形框动画连结方法。

教课难点：数据词典中如何成立

I/O 实型的变量。

8.4 电机正反转以及控制（仿真

PLC）

(1)教课目的

经过本项目的学习，让学生认识图库中仪表、游标以及电机的动画连结。

(2)教课要点、难点

教课要点：动画连结中在那个选项中进行连结。

教课难点：输出值得确立。

8.5 交通灯控制

(1)教课目的：

经过本项目的学习，让学生掌握动画闪耀的逻辑关系。

(2)教课要点、难点

教课要点：动画连结中闪耀的应用

教课难点：交通灯前后亮之间的时间确立

8.6 油罐冶炼控制系统（包含监控、报警，报表，曲线等）

(1)教课目的：

经过本项目的学习，让学生能达成整个冶炼车间从原油到成油的冶炼过程，

同时达成该冶炼系统的报警、及时历史趋向曲线创立与应用。

(2)教课要点、难点

教课要点：一个完好工程系统的成立过程。

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教课难点：数据报表的形成。

8.7 天塔之光控制系统或洗衣机（ PLC关系）

(1)教课目的：

经过本项目的学习，学生能利用三菱

PLC 完好天塔之光系统或许洗衣机自

动排水系统的梯形图，连结组态软件，达成动画连结的过程。

(2)教课要点、难点

教课要点：对于监控画面的设计。

教课难点：梯形图的调试。

8.8 水塔水箱控制报警系统（ PLC关系）

(1)教课目的：

经过本项目的学习，使学生掌握利用组态软件

监控水箱报警的系统。

(2)教课要点、难点

教课要点：工程系统中报警的设置。

教课难点：仿真图片的应用

8.9 抢答器控制系统（ PLC 关系）

(1)教课目的：

抢答器设计中的逻辑梯形图应用，抢答器监控系统的画面设计。

(2)教课要点、难点

教课要点：抢答器中逻辑关系应用。

教课难点：抢答器监控画面的设计。

9 实行建议

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9.1 教课方法

1. 本课程主要教课场所应在计算机机房进行，保证学生每人一台计算机，重申

学生的实践操作和着手能力。

2．本课程的教课要不停探究合适高职教育特色的教课方式。采纳灵巧的教课方

法，启迪、引诱、因材施教，注意给学生更多的思想活动空间，发挥教与学双方

面的踊跃性，提升教课质量和教课水平。 在规定的学时，保证该标准的贯彻实行。

3．教课过程中，要从高职教育的目标出发，认识不一样专业对组态软件知识的需

求，注意与有关课程相当合，掌握好“必要、够用为度”的原则，还要合适兼备专

升本学生所需知识点的教课。

4．教课中要联合教课容的特色，培育学生独立学习习惯，努力提升学生的自学

能力和创新精神。

5．重视对学生学习方法的指导。

6．教课中着重现代化教课手段的应用。教课中向学生多多介绍该学科目前的主

流技术和将来的发展趋向。

7．要注意课外联合，有条件地睁开些与组态软件有关的实验实训项目，帮助学

生理论联系实质，更好地掌握本课程知识和技术。

8．在教课过程中把艺术美学容联合到课程教课中，不单培育学生较高的技

术水平，也培育学生审雅观，如要修业生设计的界面雅观得体，颜色协调等。

9.2 教课手段

依照设定的目标， 将学习领域区分红由简单到复杂的 6 项基本学习， 并依照

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人的认知规律和普适性工作方法，科学地分阶段使用示教课法、指引文教课法、

任务教课法、项目教课法组织教课。

9.3 教课方案设计

(1)本课程开设以前学生已经学习了《计算机应用基础》 、《C 语言程序设计》等专业基础课程， 学生已经有了必定程度的知识基础和实质着手能力， 但缺乏一种将这些专业课程交融到一同进行综合实质项目开发的能力， 缺乏真切的公司要求的项目实行与工程监控系统设计的规和经验。

所以，本门课程的教课方案能够整合所学的专业基础知识， 以任务驱动与项目开发为主线， 使学生综合应用各门课知识， 达成项目任务， 提升综合应用和设计能力，构成立体化的知识系统， 为学生此后就业从事工业自动化监控系统设计与保护确立优秀基础。

(2)以工作过程为导向、以典型工作任务为载体，设计教课单元。 采纳实践和理论一体

化的教课模式， 经过精心的设计， 把理论知识奇妙地融于实例操作中， 不需要再有纯理论课，在实例的示步骤中达成能力目标的培育。

(3)打破理论教课和实训教课截然分开的传统模式，采纳“做学教一体化、工学联合”

的教课模式。整个教课过程以项目为主线， 采纳以 “ 学生为主体 ” 的“项目驱动 ”

教课模式，发挥学生主体作用，让学生主动探究，经过自己的努力来解决问题。

采纳小组合作学习法， 学生以小组协作达成任务， 学生先经过个人学习， 查阅资

料，认识有关知识；再经过小组议论，睁开对问题的剖析，理清思路，开始设计

和分工，再着手实行。教师不再是演员而是导演，教师是教课过程的组织者、指

导者、促使者和咨询者。采纳小组合作学习法，提升了学习主动性、踊跃性，促

进学生之间学习上的互帮互帮， 培育优秀的交流、 协调能力，有助于培育团队合

作精神。

详细项目教课方案设计以下：

表 9.1 教课方案设计

学习项目 1

组态软件概论以及系统时间及灯的动画连结 教课时数 4

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学习目标

1、认识工程成立、备份、恢复以及加密工程；

2、充足熟习组态软件运转环境；

3、掌握新设备成立、新的数据词典中部仿真失散型变量的成立。 教师解说 -- 学生操作 -- 达到目标

1、简单介绍组态软件的使用目的；

2、进入组态软件的工程管理器中；

3、介绍组态王与亚控仿真

PLC 的关系。

4、学生提交操作结果。

项目 1 达成后学生评分：

1、学生互评（课外时间达成）

2、教师评论（最好的，幸亏哪儿？最坏的，如何改正提升）

学习项目 2

油箱流量地点的动画 教课时数 2

学习目标

1 经过本项目的学习， 让学生理解控件矩形框的使用， 矩形框如何连结数据，

对于 I/O 实数型数据种类的数据词典创立。

教师解说 -- 学生操作 -- 达到目标

1、掌握组态软件的矩形框控件的使用；

2、掌握仿真 I/O 实数型数据词典的定义；

3、掌握矩形框动画连结中“填补”使用；

4、数字与动画的关系。 。 课后拓展项目任务

采纳圆形控件的使用监控系统

采纳按钮控件的动画连结

学生开创项目任务采集

1、学生剖析开创项目任务

2、教师指导学生达成开创项目任务

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学习项目

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学习项目 3

电机正反转以及控制（仿真 PLC） 教课时数 4

学习目标

1、 让学生认识组态系统中各个控件；

2、 认识不一样控件动画连结方法

教师解说 -- 学生操作 -- 达到目标

1、教师操作解说各典型控件的使用方法；

2、学生依照教师解说步骤操作；

3、学生将项目达成并提交。 课后拓展项目任务

学生设计游标控制流量。

学习项目 4

交通灯控制 教课时数 2

学习目标

1、掌握交通灯监控项目的设计；

2、闪耀的应用；

3、时间控制的应用

学生操作 -- 教师指导 -- 达到目标 1、学生设计交通控制系统；

2、教师解说设计思路； 3、学生将项目达成提交。 课后拓展项目任务

学生完美交通灯逻辑关系。

油罐冶炼控制系统（包含监控、报警，报表，

5 教课时数 12 趋向曲线等）

学习目标

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1、认识冶炼车间冶炼原油的过程；

2、学会使用有关控件设计原油冶炼的工程监控系统；

3、拓展学会复杂控件。

4.简单命令语言的使用

5、趋向曲线设计

6、报警应用

学生操作 -- 教师指导 -- 达到目标

1、教师操作，解说每一步骤的使用；

2、学生模拟操作；

3、学生将项目工程完美惩一个达成的工程监控系统。 课后拓展项目任务

学生设计的背景以及动画切合现场。

天塔之光控制系统或洗衣机自动控制（

PLC

6 教课时数 10 关系）

学习目标

1、要修业生掌握利用所学的

PLC 知识，设计天塔之光或许洗衣机自动控制系统的梯形图；

2、掌握组态系统与三菱

PLC 外面设备管理的详细方法。

3、设计天塔之光或许自动洗衣机的监控系统 教师解说 -- 教师指导 — 学生操作 - 学生达成作品

1、教师解说 PLC 梯形图思想；

2、学生设计监控系统界面，教师巡回指导学生操作；

3、学生将系统操作达成提交。 课后拓展项目任务

学生用不一样的梯形图设计监控系统。

学习项目 7

水塔箱手动控制报警系统（ PLC 关系） 教课时数 10

学习目标

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习项目组态控制技术课程标准

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1、掌握利用组态报警系统的成立；

2、掌握水塔箱控制

PLC 梯形图；

3、设计水箱监控系统。

学生操作 -- 教师指导 -- 达到目标 1、学生设计水箱等图片；

2、学生设计梯形图，教师巡回指导学生操作； 3、教师解说程序报警设计；

4、学生将项目调试成监控系统提交。 课后拓展项目任务

学生设计水箱自动控制监控系统。

学习项目 8

抢答器控制或许交通灯自动控制 （ PLC 关系） 教课时数 12

学习目标

1、掌握抢答器或许交通灯的

PLC 电路接线方法；

2、娴熟掌握梯形图；

3、娴熟掌握组态控件的动画连结；

4、掌握图片控件、图像在监控系统中的应用。 学生操作 -- 教师指导 -- 达到目标 1、学生利用电路接线达成三菱

PLC 接线；

2、学生设计控制界面；

3、教师解说注意事项；

4、学生将项目调试成功后提交。 课后拓展项目任务

学生设计手动控制电梯运转系统。

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9.4 教材及参照资料

教材：组态王基础教程

亚控公司开发

参照教材 :《组态软件控制技术》

覃贵礼主编 北京理工大学第一版社

参照资料及：

官方：亚控科技

.kingview.

西门子工业自动化： WWW.ad.simens..;

PLC技术网： WWW.plcjs.

控制网：

9.5 教课安排

《手机应用程序开发与实训》课程总课时为

108 学时，此中实训 36 学时。

在学完《 C 语言程序设计》课程后即可开设本课程，可跨学期进行教课。

课程讲课所有安排在机房，保证一人一机，课程详细课时安排以下：

表 9.2 教课安排

学习情境名称 认识组态软件

系统时间及灯的动画连结 油箱流量地点的动画

学时 2 2 2 4 2

电机正反转以及控制（仿真 PLC） 交通灯控制

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油罐冶炼控制系统（包含监控、报警，报表，曲线等 天塔之光控制系统或洗衣机（ PLC 关系） 水塔箱控制报警系统（ PLC 关系） 抢答器控制（ PLC 关系） 小计

12 10 10 10 54

10 课程考评方法

（1）学习过程评论与学习终结评论相联合。

学习过程性评论， 以学生对单元的知识总结项目为训练作业， 以求得学生在知识点积累的状况下， 达到知识归并并独立编程达成单元项目的能力， 以训练作业的提交和在达成作业的基础上有没有自己对知识的拓展和提出新问题或许解

决问题为主要评论标准。 还能够经过讲堂问答、 议论、项目达成状况等主要方式进行学习过程评论。

学习终结评论， 主要采纳上机开卷方式， 考试涵盖所有解说的容， 并鼓舞学生自行拓展的部分， 考试采纳项目考试的形式， 考试容力争能反应学生对本门课程知识的掌握和灵巧运用的能力， 比如，依据项目提出问题， 让学生把项目拓展得更好。也能够采纳项目最后达成状况、 期末开卷上机考试等主要形式进行学习终结评论。

（2）定量评论与定性评论相联合。既要关注教课过程中学生的学习状态，又要关注教课目的达成的程度和质量， 以量性评论和质性评论对教课过程和结果做出全面评论。做到 “质 ”的描绘和 “ 量”的呈示相联合。

成绩查核分出勤率、单元小项目考察和期末综合项目考试三部分。

出勤率占 30%，单元小项目考察占 40%，期末综合项目考试占 30%。①出勤率： 迟到 5 次扣 2 分，逃课一次扣 2 分，逃课累计超出本学期学时数

的 25 学时，撤消考试资格。

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②单元小项目考察：考察容为每个单元的项目达成状况， 经过项目辩论方式，进行评审，给出阶段性成绩。 项目辩论和评论， 教师和每个项目小组的代表构成评审小组，组织项目辩论， 能够公正评论学生的项目成就， 能够让学生在获得教师的必定及指导后，兴趣更浓，学习的干劲更足，教师进行针对性的评论，帮助

学生找出不足，整理思路和总结经验。此外，由于课时所限，毕竟每个小组所做的项目数目有限， 经过交流，让大家相互学习， 对其余同学做的项目和方法也有所认识。

③期末综合项目考试：考试方式为上机开卷考试。

11 教课实行建议

11.1 师资要求

表 9.3 师资要求

序号

师资 师资要求

骨干教师 1 名，要求计算机科学与技术及有关专业本

备注

1

主讲教师 科及以上毕业、 5 年及以上教课工作经验，有 相应公司工作或挂职锻炼经验

3 年及以上

专职指导教师 2 名，有“电子技术”类课程教课工作经

2

专职指导教师

验 3 年及以上。

兼职指导教师 2 名，有电子应用技术与

3

兼职指导教师

经验 3 年及以上。

实训指导教师若干名（实训要求师生比

4

实训指导教师

技术设计工作经验

2 年及以上。

5:1），有电子

PLC 设计工作

11.2 教课设备条件要求

表 9.4 教课设备条件要求

序号

设备名称 规格、主要参数或主要要求 备注

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硬件要求： Intel 酷睿 2 双核 2.0G 以上 CPU、 2G 以上

存、 160G 以上硬盘、有硬件网络复原功能；

学活力

软件要求： 安装 Windows XP 操作系统、安装 Visual

Studio.NET 2008

开 发 环 境 正 版 软件 、 手 机 同 步 软 件

1

ActiveSyncs 及广播教课软件。

硬件要求： Intel 酷睿 2 双核 2.0G 以上 CPU、 2G 以上

存、 160G 以上硬盘、配置刻录光驱、音箱 512M 以以上独立显卡；

教师机

+ 麦克风、装备

2

软件要求： 安装 Windows XP 操作系统、安装

Studio.NET 2008

Visual

开 发 环 境 正 版 软件 、 手 机 同 步 软 件

ActiveSyncs 及广播教课软件。

在公共机房管理中心配置服务器，用来管理学活力及

服务器

供给共享资源， 服务器操作系统采纳 Windows 2003 Server 或 Windows 2003 Advance Server 。

支持 Windows Mobile 6.0 及以上系统的手机 20

手机

3

部（运

4

行和部署程序时， 3 人一组共用） 。

11.3 教课资源配置

为达成本课程对学生能力目标的培育， 保障学生学完本课程后能知足太阳能及电

子公司工业自动化监控系统设计保护的要求。

除拥有优秀的师资装备要讨教课设

施要求外，还应有有关的配套资源，如

PLC 设计手册、视频教课资料、多媒体

教课课件、课外指导教课、教师资源、开放型综合实训室、太阳能有关公司支持

等。

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