2022年语文版四年级语文下册古诗阅读同步专项练习题

2022年语文版四年级语文下册古诗阅读同步专项练习题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 课内阅读。

母亲啊！ 天上的风雨来了， ____________； 心中的风雨来了， ____________。

［1］将诗歌补充完整。

［2］这首诗的作者是_________，选自她的诗集《_______》。 ［3］“心中的风雨”比喻_____________。

［4］作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。

________________________________________________________________

2. 古诗阅读。

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

_______________________，_______________________。

［1］这首诗是（_______）代诗人（______________）写的。 ［2］把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。 _____________________________________________ ［3］解释下列词语。

杂兴：__________ 耘田：__________

［4］本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

_____________________________________________

3. 课内阅读。

芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴，________________ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

［1］把诗句补充完整。

［2］首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。 ［3］“孤”字的意思是______，表达出诗人______的情感。

［4］早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用“清如玉壶冰”作喻，自唐宰相姚崇作

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《冰壶诚》以来，盛唐诗人如王维、崔颗、李白等都曾以“冰壶”自励。王昌龄在此以“一片冰心在玉壶”表达了怎样的心志与情怀？ ______________________

4. 古诗文阅读。并完成练习。

夏日绝句 [宋]

生当作人杰，_______________。 至今思项羽，_______________。

［1］我会把古诗补充完整。

［2］这首诗借_____________的故事，表达了诗人___________________的思想感情。

5. 课文精彩回放。

绿

艾青 （现代） 好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来，

挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起……

［1］春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？ ____________________________________

［2］“到处是绿的…… ”，这一句中的省略号有什么作用？ ______________________________________ ［3］根据自己对诗歌的理解填空。 风中的（______）是绿色的。 雨中的（______）是绿色的。 水中的（______）是绿色的。 阳光下的（______）也是绿色的。

［4］春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集

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中起来的情景吗？试写一两句话描绘这种情景。 ______________________________________

6. 日积月累。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

［1］这首诗的作者是( )。

A.孟浩然 B.王维 C.李白

［2］“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了( )的写法。 A.以动衬静 B.以静衬动 C.动静结合

游山西村

莫笑农家腊酒浑，_________________。 山重水复疑无路，_________________。

［1］把诗句补充完整，写在下面的横线上。 _____________________________________

［2］这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。 ［3］“腊酒”的意思是___________。

［4］这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。 _______________________________________

7. 阅读《绿》片段，回答问题。

到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来，

挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。

［1］用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。

［2］文中的绿指的是（ ） A.一种颜色 B.绿色的植物

C.绿墨水、绿衣服 D.大自然的景象、生命的象征。 ［3］春天来了，你还发现哪里有绿色呢？

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我发现在____________________有绿色。 ［4］仿照画线的句子，写一段诗句。 _______________________是绿的， _______________________是绿的， _______________________是绿的， _______________________也是绿的；

8. 阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了，______________。 心中的风雨来了，______________。

［1］根据课文内容填空。

［2］第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？ _______________________

［3］这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。

［4］《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。

9. 阅读古诗《凉州词》，回答问题

凉州词 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

［1］这首诗的作者是（___）朝的（___）。 ［2］这首诗属于（ ）诗。

A. 送别诗 B. 边塞诗 C. 写景诗 ［3］诗中“莫”的意思是：_________。

［4］这首诗主要描写了（_____）的场面，表达了将士们（_____）的情怀。

10. 读《绿》片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；

［1］说说文中的绿色有几种，省略号表示省略了什么。 ①_______________________。 ②_______________________。

［2］你还知道______、______、______等绿。

［3］“这各种各样的绿，绿得发黑，绿得出奇。”“出奇”意思是________。 ［4］为什么会有“绿得发黑、绿得出奇”这样的感受？ ____________________________。

11. 读古诗,完成下面的题。

望洞庭

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湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

［1］这首诗的作者是( )

A. 宋·陆游 B. 宋·苏轼 C. 唐·刘禹锡 ［2］下列说法有误的一项是（ ）

A. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”，把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。 B. 全诗生动地描绘了洞庭春夜图，那么和谐，宁静。 C. 本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。

12. 阅读古诗，完成练习。

游山西村（节选）

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（注释）腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（tún）：准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚：小猪，诗中代指猪肉。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。

［1］这首诗写的是__________（谁）去_______（哪里）游玩时的情形。 ［2］诗的第一、二句是____（写景 叙事），第三、四句是_____（写景 叙事）。

［3］诗的前两句体现了山西村的村民（ ）。

A. 助人为乐 B. 热情好客 C. 体贴细心 D. 无私奉献 ［4］结合注释，写一写后两句诗的意思：_____________。 ［5］这两句诗中蕴含的哲理是（ ）

A. 不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B. 面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。 C. 看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行

13. 阅读下列诗词，回答问题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

［1］下列语句没有运用修辞手法的一句是（ ）。 A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 B. 山舞银蛇，原驰蜡象。

C. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 D. 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

［2］下列句中划线的词，使用正确的一项是（ ） A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。

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B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。 ［3］上阕词诗人写了哪些景色？ ___________________________

14. 按照求填空。

独坐敬亭山

众鸟____________________， ____________________独去闲。 __________________________， ____________________一敬亭山。

［1］把诗句补充完整。

［2］后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。

［3］解释后两句诗的意思。

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