医路漫漫,学无止境-见习心得体会-

第一篇：医路漫漫,学无止境-见习心得体会 -

医路漫漫，学无止境 ——见习心得体会 学号： 班级： 姓名：

人生百态，却相由心生。思想由现实决定，而所见所闻却与心态有千丝万缕的联系。在见习的一个月里，我有两点最深的感悟：每个病人对医生的信任，理解与尊重，以及他们对生活的热爱，我不知他们承受着病痛怎样的折磨，我却看到他们战胜疾病的决心和勇气，最美的笑容像花一样灿烂盛开；每个医生精湛的医术，以及对病人的强烈的责任心，耐心，关怀，正是对“医为仁人之术，必具仁人之心”的最好诠释。

犹记得见习第一天，便是跟着带教老师进手术室观看，在更衣室里，看着镜子里的自己，一身绿色手术衣，戴上一次性帽子口罩，整个脸庞只见眼镜下一双明亮的眼睛在眨啊眨，淡淡的眉毛，却怎么看怎么觉得自己英姿飒爽。

直到见了正在进行手术的唐老师（我的带教老师）和他身边的助手，那样有条不紊而干净利落的在只掌之中更换使用各种手术器械，我才知道这一身绿衣服所要承载着的重量。不仅是靠娴熟的临床操作技术，更需是要一丝不苟的态度。医生们就那样静静的进行着手术，而这样无声的氛围更是凸显了整个手术室严谨的氛围，我似乎听到了时间一点点流逝的声音，一直在我耳边滴答滴答的回响。竟是此处无声胜有声。“镊子”、“止血钳”、“线”„„只剩这几句简单有力的话语在手术室内一次又一次的重复。回荡在我心中，越发清晰。站着很累，心里却是第一次进手术室的激动心情，久久挥之不去。

直到我拖着疲惫的身体回到宿舍时已是傍晚将近八点。见习第一天便在痛并快乐着的感受里过去了，却是整个见习期间让我最难忘的一天。从前关于外科医生的电视剧看过了不少，那些手术中医生专注的神情，脸颊汗水的特写，走路时的两袖生风，总以为是为了吸引观

众而特意夸张的描写。直至见习之后，亲眼看到之后，我才真正的理解了一名外科医生的魅力所在。标准的临床操作，冷静的态度，清晰的头脑，以及持续站立几个小时仍时刻保持的专注力，这就是一个外科医生所具备的能力。整个见习期间，每天几乎都在重复着一样的事情。像是不断重复播放着的片子，内容单调，每次看完后的感受却永远是新的。清晨八点，准时交接班，接着跟着老师查房，仔细的询问每个病人的身体状况，而我也在老师的要求下，带着一本小本子，记录每个病人的基本情况，和各种医嘱。查完房，便是跟着师兄学开医嘱，写病历，贴化验单，整理病历以及做各种琐碎的事。

还跟着师兄学了换药，拆线，拆钉，看着师兄淡定自如的样子，我跃跃欲试。心里默默记下每一个步骤和注意事项,而当自己动手时，才发现想的和做的真真是千差万别的。纵然已经将整个过程步骤了然于心，且在脑里模拟了好几次，却还是慌了手脚。尔后还是多换了几次才开始逐渐有模有样。

古诗有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”原在学校学习时从未如此在意临床实践的重要性，只以为只要把理论知识学好，打下扎实的基础，实践便不会是多大的问题。见习之后终于是明白了这句话的含义。

虽然我们在科室里总是是笨手笨脚的，常常遭到老师和师兄们的嫌弃，只能嘿嘿地傻笑，每次做不好事情的时候老师却总会耐心的教导我们正确的做法并且举一反三联系其他相关知识授予我们。饶是科室里氛围也总是一片其乐融融。每天笑声不断。就连一向严肃的老白主任也曾开过玩笑话。他说他上大学时，有一次考试只考了七十多分。心有不甘，便去找老师辩解:“为什么我明明什么都会，却只考了这么点分数？”白主任已经五十多岁了，和蔼可亲，平日从不与我们搭话，听他这么一讲，还带着委屈的表情，全科室都被逗笑了。我却想着，这才是学霸风范啊，不满足于现有的成绩，只求更上一层楼。还有便是见习第一天，术中因被一名护士当做实习护士来使唤而不知所措的时候，唐老师大声的说“她是我～的人”还特意把“我”字拖得长长的音，似是在宣示着专用权，又像是在护短，引得手术室里一片笑声，

当时便一下觉得心里美滋滋的，陌生感也没有了，对老师倍感亲切。站着观看了一天本该疲惫不堪的身体如沐春风一样轻松。

医院里的医生们每日微笑待人，看似轻松，其实轻松欢乐的背后却是每个医生的兢兢业业和负责任。对照自己，整个见习期间我对自己的表现感到不尽满意，首先是深深的体会到“书到用时方很少”，其次是动手能力不强。经过了这番见习，也让我下定决心，今后在努力学习理论知识的同时，实验课也要认真对待，多争取动手机会，珍惜每次的机会增强自己的操作能力。

看过一段很感触的话：人就如池塘，如果只输出，只往外倒水，迟早会枯竭，所以要不断输入，用知识来武装自己。人的激情很难长期坚持下去，只有不断向更优秀的人学习，才能获的成功。我想，我要用坚定的信念，为自己的双脚添上一双翅膀，走上更远的医学道路，今后做一名优秀的医生。 第二篇：漫漫考研路

一、数学，我138分。课本:同济的高数上下，同济的线代（可用李永乐的线代讲义代替），浙大的概率论。其他：李永乐的复习全书，李永乐的660题，十年真题，李永乐经典400题。关于复习全书，我推荐李永乐的，我还买了文登的复习全书（蓝色的），但是个人感觉技巧性太强，不太合适。

二、英语，我66分。1994年后的所有真题，用的是张剑的黄皮书，当课本看的。黄皮书的作文80篇。星火的单词，单词和1994到2004年的真题一块儿看。新东方的完型和新题型训练，这本书很有用，主要是新题型部分，一定要看做法。还有一些买了，但是觉得没有必要做的，比如黄皮书的阅读训练和完型训练，最后的冲刺题，这些都是买了，但没怎么做，基本没什么用。

三、政治，我65分。政治我买的书最多，但是正真用到的只有没几本。先说用到的，肖秀荣的精讲精练，我觉得比大纲好用。精讲精练比大纲先出版，而且里面重点部分用绿色字体表示的，不重要的内容也会标出来，我觉得看起来很方便。而大纲的话，所有字体都一样，密密麻麻的，很不好看。配套精讲精练的是肖秀荣的1600题，基本上

是看一章做一章的，到后面内容少的可以看两章做两章。1600题至少要看两遍以上。时事政治我用的也是肖秀荣的，这个只需要在考前3天左右把里面的习题看看就行了。最后冲刺用的是肖秀荣的最后四套卷，任汝芬的最后四套卷，20天20题。把所有的选择题做几遍，然后挑一本把所有大题背出来，这些就差不多了。基本上每套都会压中至少3道大题，很有用的。我最后没有背政治大题，特别后悔。政治我还买了其他很多书，比如教育部出的大纲，风中劲草系列，肖秀荣一整个系列的书等等，但是都没什么用，都几乎没看过。

四、专业课，我133分。每个学校的专业课试卷都不一样，所以我只说我考的，也就是上交的核专业。课本是核反应堆物理分析和核反应堆热工分析。看完书后把历年真题全部做一遍，把答案背出来，考试有很大一部分题都是历年的真题。有需要的可以给我留邮箱。

最后给学弟学妹们一个忠告，既然决定了考研，就一定要坚持下去，想我这样的学渣都能考高分，你们也一定可以的。PS：本人之前除了大一拿了点奖学金，之后一直成绩巨烂，考试基本靠突击，考研基本上是白手起家，开始复习前什么都不会。 第三篇：试验路漫漫

试验路漫漫，任重而道远

---江苏省小学珠心算教育实验2014年春季培训会有感

根据省教育厅、省财政厅有关珠心算教育实验的相关要求，为进一步提高珠心算实验教师的教学水平，推进珠心算教育实验工作，2014年1月7日至9日本人参加了在常熟市举行全省小学珠心算教育实验2014年春季培训会。

培训内容分为以下三块:1.珠心算学习手册第二、四册；

2.珠心算课堂教学观摩和专家现场答疑；3.解读新修订的苏教版小学数学二年级下册教材。培训的地点分别是常熟市昆承小学、常熟市世茂实验小学。

8号上午的培训活动有开幕式及二节珠心算课堂教学观摩课。江苏省珠算协会秘书长陈国忠主持了上午的活动。针对教师们在认识上的差距，陈国忠秘书长在活动总结中特别强调了珠心算教育的意义：珠

心算教育的意义远不在于计算，而在于学生潜能的开发和对非智力因素的培养。这与在活动中掌握知识、“做中学”的理念是一致的。因此，珠心算教育很有可能导致数学体系、脑科学、教育科学研究的变革。陈国忠秘书长还强调：要坚持“融合为本”的科学实验，做到珠心算教育理念与数学教学理念、教学内容、教学载体、教学方法的全方面融合。他还鼓励教师们要积极探索、勇于创新，寻找更好、更成熟的珠心算教育教学方法。

他还说，根据冬季调研活动情况来看，各地试验工作发展不均衡，将以前定的三年一轮实验延长至六年二轮实验，希望全

省121所实验学校的珠心算教师们能积极投入到实验中来，将我国的珠心算教育事业好好的开展下去，传承下去，为非遗作出贡献.在下午的研讨交流答疑环节：黄伟、顾培华、钱志平、王海明等专家就老师们的问题一一作了解答，现场气氛很热烈。专家们也很有耐心，将他们自己的教学经验与在场的老师们分享。

结合我们学校的教学，我认为与其他好的学校相比，我们差距很大，为什么每年去省里比赛，都拿不到好名次?原因有三：

1、训练时间不足 2、珠算练的太少

3、基本功达不到要求。有这样的现象说明了在集训过程中老师们还没有掌握正确的训练方法，加上与其他学校老师的福利有差距，导致训练的积极性不高，希望学校能理解我们老师的难处，珠心算训练是长期而又繁杂的工作，需要各方面的配合，如老师、家长、孩子、文印室的打印工作、学校后勤等等，几方面缺一不可。

短短二天时间的培训，让我深深感受到了领导们的重视和试验任务的艰巨，各地区发展存在着明显差异，在今后的实验过程中遇到的各种难题，都需要我们实验老师一一克服，不断学习，为省试验工作尽到自己微薄的力量! 第四篇：漫漫读书路

漫漫读书路 班

吴培仰

潮州市枫溪区 枫一小学

601人生有很多路。有的人走教书的路，有的人走建筑的路，有的人走成功的路，有的人走失败的路······我走的是一条充满阳光的路——读书。

我选择了读书的道路，因为读书是引导我走向成功的向导。 我的路里装着无数本书。它，带我环游书的世界，漫游知识的海洋。《动物世界》让我看到了蕴含生命的奥秘；《童年》让我感受到作者的悲惨人生，让我觉得我是幸福的；《海的女儿》让我热泪盈眶；《三国演义》让我觉得胆战心惊；《西游记》让我也想三打白骨精；《一千零一夜》让我看得津津有味；《童话故事》让我走进了童话世界，让我做了一次主人公，领略到童话世界的神奇；《历史故事》让我看到了远古时期人类与动物是怎样相依相存······

流连书海，我仿佛走进童话世界，幻想我就是童话中的白雪公主，身边跟着七个小矮人······我也像他们一样过着无忧无虑的生活。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在这茫茫的书海里，我懂得了许许多多的知识！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书之路，是我通往成功的道路。我知道，成功要靠汗水浇灌，成功要用知识铺路。 第五篇：九十年路漫漫

九十年路漫漫 沧桑几度风雨如磐 九十年水迢迢 与时俱进千锤百炼 九十年征程岁月峥嵘

南极的上空飘扬着我们的五星红旗 九十年征程金光灿烂 太平洋上出现了我们强大的海军舰队 弹指一挥间 上下越千年

永恒的悲怆与不朽的豪情 贯穿了我们团的这一清晰脉络 领合：九十年风云变幻 九十年潮起潮落

历史的尘烟，掩盖不住世纪风雨 无数先驱将希望的种子撒向人间 合：历史的尘烟，掩盖不住世纪风雨

无数先驱将希望的种子撒向人间

历史的长河，翻滚着昔日英勇的波涛 文明的积淀，赋予我们独特专有的气质 时光的琴弦，弹唱着昔日辉煌的旋律 辉煌的纪元，书写着新中国灿烂的篇章

领合：九十年历经沧桑 九十年创造辉煌

她，从硝烟战场中一路走来 她——我心中的共产党 合：她，从硝烟战场中一路走来 她——我心中的共产党

是她站在人民的面前，伸出双手拯救生命 是她站在决堤的江中，用她的身体铸就堤坝

领合：九十年不是耄耋 九十年正值风采

合：九十年不是耄耋(mào dié) 九十年正值风采 我们不会忘记

1922年这个神圣的年代 在那一年

一个碧波荡漾的湖面 一艘普通的游船里 时间在时空中转变生命在前进中跌荡起伏

我们不会忘记 我们是中华民族的子孙 我们不会忘记 五千年的历史文化源远流长我们不会忘记 那段激情燃烧的岁月 我们不会忘记 那个英雄辈出的年代

我们不会忘记

战火洗礼后的长城是即将腾飞的巨龙

我们不会忘记九十年的峥嵘岁月 饱含着无数英雄的笑脸 和踏过滚滚烽烟的壮烈足迹 我们不会忘记用鲜血用灵魂

谱写的美丽华章 我们更不会忘记我们是中国人 合：我们不会忘记 用鲜血用灵魂

谱写的美丽华章 我们更不会忘记 我们是中国人