（满分100分 100分钟完卷） 题号 得分 第一部分 第二部分 第三部分 总分 第一部份： 积累与运用（45分）
一、拼读音节，把正确的字词写在下面括号里。6分
tǐng bá pǔ xiþ zǔ náo huüngtáng ( ) ( ) ( ) ( ) ýn cì kã sòu là zhǔ zÿ rùn
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列加点字选择正确的读音。在正确的读音下画横线。（3分） 瀑布(pú pù) 记载(zài zǎi) 厌恶（â wù） ．．．
肆虐（lûâ nûâ） 掀开（xuün xiün） 唱和（hã hâ） ．．．三、形近字组词。（4分）
详（ ） 峻（ ） 搏（ ） 歉（ ） 祥（ ） 竣（ ） 博（ ） 谦（ ） 四、补充四字词语。（4分）
（ ）炙人口 （ ）不安席 抑扬顿（ ） 恍然大（ ） （ ）俗共赏 （ ）不经心 可见一（ ） 竭泽而（ ） 五、判断正误。（正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。5分）
1、成语“响遏行云”形容歌声嘹亮，高入云霄，连流云都停下来。 （ ） 2、“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。”是个比喻句。 （ ） 3、“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。”这句话运用了下定义、列数据的说明方法。
（ ）
4、鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 （ ） 5、《别饿坏了那匹马》中的残疾青年说自己家需要马草，《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，他们说的都是善意的谎言。 （ ） 六、按要求写句子。（8分） 1、周末的校园静极了。（改为夸张句） 2、老师那会说话的眼神给了我举手的勇气。（缩句）
3、我班的汪小波被学校评为“三好学生”的光荣称号。（修改病句）
4、仿写句子。
春天的小草带给我们希望;夏天的绿叶带给我们生机;
秋天的 ;冬天的 。 七、积累填空。（每空1分，共10分）
1、大漠沙如雪， 2、野径云俱黑，
3、 ，何人不起故园情。 4、 ，虫声新透绿窗纱。 5、落红不是无情物，
6、所期诺， ;有所期约，时刻不易。 7、昔我往矣， 。今我来思，雨雪霏霏。 8、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， ！
9、当我们听到夏夜稻田里蛙声阵阵时，会想到辛弃疾的诗句： 、 。 八、口语交际。（3分）
在校园里，在上学放学的上，经常会看到一些同学若无其事地边走边将零食的包装袋、空饮料瓶随手丢在地上。看到这种现象，你会这样对他们说：
第二部分：阅读与理解（25分）
九、 阅读短文，回答后面的问题。14分 （一）《草虫的村落》选段（12分）
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计„„各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多„„
1、“贯”字用部首查字法应查 部，再查 画。写一个和“全神贯注”意思相近的成语： （3分）
2、“它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”一句中破折号的作用是（）（2分）
A、解释说明 B、声音延长 C、表示转折
3、“在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？”请用“ ”在选文中画出能体现小虫子智慧的句子。（2分）
4、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”从这个句子中，我们感受到了作者怎样的情感？
5、“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”发挥你的想象，写下来。（3分）
（二）小小的善（13分)
许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃子，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。他是第一次出远门，在此之前，他连火车都没有坐过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水„„”乘务员大声叫卖着。
健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料，可以补充体能，恢复体力。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有一些可以自己支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的五元人民币，递给乘务员。
男青年不知怎么开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光落在了拉环的位置。迟（凝 疑）了一会儿，他从腰间摸出一把小小的水果刀，（企 期）图在拉环的位置把健力宝撬开，男青年撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。
这时，却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿出来。”小男孩说：“妈妈，你刚喝过矿泉水，怎么又渴了？”“快！听话！”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。
妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传来“嘭”的一声响，男青年的健力宝也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在茶几上。显然，她并不渴。
许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他很感激那位年轻的妇女。她为了不使自己难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激转化为更多小小的善，带到了社会的角角落落。
1． 用“\\”划去文中括号内不恰当的字。 2． 用简洁的语言概括文章的主要内容。
3． 选择题。（每小题2分，共4分）
（1）“妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在茶几上。”这句话运用的人物描写方法有（）和（）
A、外貌描写B、神态描写C、动作描写D、心理描写
（2）“男青年把这种感激转化为更多小小的善”他能这样做的最主要的原因是（） A、男青年有钱了。 B、受到火车上妇女的影响。 C、工作后向身边人学习的。 4．为什么妇女的举动是小小的善？（2分）
5．在我们的生活中、学习中，“小小的善”无处不在。请你选择一例，用几句话介绍出来。（3分）
第三部分：习作（30分）
题目：我的语文老师
要求：内容清楚具体，表达出真情实感;字数不少于450字。
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