第1篇：托班健康教案：好宝宝不挑食 【活动目标】
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。
【活动准备】
三只小熊的图片。
【活动过程】
一、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察。
提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？〔颜色、胖瘦不一样。〕你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？
二、教师操作图片讲述故事。
三、组织幼儿讨论。
1、白熊为什么会那么胖？〔因为它不吃蔬菜，只吃肉。〕
1 / 8
2、黄熊为什么会那么瘦？〔因为它只吃蔬菜，不吃肉。〕
3、为什么大家都夸棕熊漂亮呢？〔因为它不挑食，身体不胖不瘦。〕
4、你愿意做哪只小熊呢？为什么？
5、怎样才能像棕熊那样漂亮呢？
教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。
【活动反思】
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是夏语晴小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢？为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
第2篇：不挑食的好宝宝 健康领域教案
活动设计者： 授课时间：
工作单位：
2 / 8
活动内容：健康活动“不挑食的好宝宝〞
活动名称：健康领域
活动内容：健康活动“不挑食的好宝宝〞
活动班级：中班
一、活动目标
1.引导幼儿知道，挑食不利于身体健康。 2.帮助幼儿养成良好的就餐习惯。 3.促进幼儿树立尊重他人劳动的意识。
二、活动准备 1.各种饭菜的图片 2.各种蔬菜的图片或实物
三、活动过程
〔一〕 导入局部。
1.教师：“小朋友，平时我们午饭都吃什么呀？〞 2.教师根据幼儿答复的内容引入活动主题。
〔二〕 展开局部
1.教师：“老师今天带来了一些可口的饭菜，请大家‘尝一尝’。〞 2.教师出事各种饭菜的图片。
3 / 8
教师：“这是什么饭？谁最爱吃？为什么？〞 教师：“谁最不爱吃？为什么？〞
3.教师根据幼儿的答复，及时把握幼儿的反响并进行总结。 4.教师出示各种蔬菜的图片或实物。
教师：“谁知道这个蔬菜的名字？谁最爱吃它？谁最不爱吃它？为什
么？〞
5.教师：“今天老师发现，班里原来有一些小朋友挑食，有好多的饭菜他们都不爱吃。〞
6.教师总结：“饭菜香喷喷，我们只有好好地吃饭，才能身体好，才能快快长大。〞
7.教师为幼儿念儿歌，并引导幼儿学习。
8.教师引导幼儿翻看《幼儿用书》。教师：“小朋友们，再看一看，书上的小朋友在干什么？〞 引导幼儿看图，并说一说谁做得不好。 9.教师：“我们要做不挑食的好宝宝〞
〔三〕 结束局部
1． 教师与幼儿稳固儿歌内容。
2． 教师提醒幼儿：“我们常吃的饭菜都是农民伯伯辛苦播种的，是厨房的叔叔，阿姨辛勤烹饪的，我们一定要养成良好的进餐习惯，不浪费习惯。〞
第3篇：中班不挑食健康教案 中班不挑食健康教案
4 / 8
挑食是一种坏习惯，作为幼稚园的教师，我们必须帮助孩子改正挑食的缺点，帮孩子形成良好的饮食习惯，给孩子一个健康的体魄。下面是小编为你精心整理的中班不挑食健康教案，希望对你有帮助!
中班不挑食健康教案篇1 活动目标
1、初步培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
2、培养小朋友的观察力和语言表达能力。
3、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动准备
准备各种蔬菜、蔬菜菜肴、背景音乐、故事挂图、录象。
活动重难点
1、难点：让小朋友克服挑食的坏习惯。
2、重点：让小朋友初步了解蔬菜的营养价值。
活动过程
〈一〉开始局部：
5 / 8
教师导入：“今天天气真好，小朋友我们一起到蔬菜王国做客好吗?〞带着幼儿进入蔬菜王国。
〈二〉根本局部：
1、带着幼儿到有新鲜蔬菜的地方，教师引导幼儿观察蔬菜并认识说出蔬菜的名称。
2、鼓励小朋友拿起自己喜欢吃的蔬菜，并大胆向客人老师讲出自己喜欢吃的蔬菜名称。
3、教师拿幼儿没有选择的蔬菜，提问幼儿为什么没有选择?引出并了解幼儿不喜欢吃的蔬菜，提出幼儿挑食得不好习惯。
4、教师通过讲故事《西西和南南》使幼儿知道挑食对身体有哪些不好，教育幼儿多吃蔬菜养成不挑食物的良好习惯。
5、放录象，进一步稳固幼儿对蔬菜营养的认识，知道以后要多吃蔬菜，身体才能健康。
〈三〉结束局部：
教师请幼儿去品尝蔬菜。
中班不挑食健康教案篇2 活动目标：
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
6 / 8
3、养成不挑食的好习惯。
活动准备：三只小熊的图片。
活动过程：
1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗?
2、教师操作图片讲述故事。
3、组织幼儿讨论。
◎白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜，只吃肉。)
◎黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜，不吃肉。)
◎为什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因为它不挑食，身体不胖不瘦。)
◎你愿意做哪只小熊呢?为什么?
◎怎样才能像棕熊那样漂亮呢?教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。
结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。
7 / 8
活动反思：
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是夏语晴小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
祝宝宝健康成长满月祝福语
宝宝的一天教案
圆形宝宝教案模板
小班教案：橘子宝宝
幼儿园生宝宝教案模板
8 / 8
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容