一、确定写作对象
选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。(文具、玩具、生活用品)二、进行观察1.外形
(形状、大小、颜色、材料、组成)2.观察顺序
(从整体到局部、从上到下、从外到内……)3.作用
三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情
在里面呢?四、写作提纲
开头:点出要写的心爱之物中间:
A.介绍其外形特点与内部构造(大小、形状、颜色;按空间顺序)B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾:表达你对其喜爱之情五、开始写作
我的心爱之物——地球仪
上周我过生日,爸爸送给我一个礼物——地球仪
,我特别高兴,把它摆放在我的书桌上
,绕着地球仪东西方向的一圈
,
我可以天天看到它。它滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,就缓缓转起来。这个地球仪真可谓是知识渊博! 它的身上有许多线,那些纵贯南北的线叫经线
圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称,哪个国家在哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。啊,一个小小的地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!我是个喜欢看书的人
,看
见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来,我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河寒冷的南极洲,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。一目了然!我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因球仪上,似乎可以看到美丽广袤
,浩瀚无边的太平洋,
书中说,中国资源
,让人在地
丰富,我马上找地球仪证实,因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来
,那就是:地球是我们的家园。
的大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我
浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这些了。地球仪成了我课余的好伙伴。总评:小小地球仪,大家并不陌生。小作者信手拈来,成为写作题材。文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处:让小作者学到了许多知识人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀!
我最喜欢的玩具
表哥送给我一个超人玩具
,这是我最喜欢的玩具
,我给他起个名字叫“达亚超人”。
,这个标志象征着和平。
,表达了小作者对地球仪的喜爱之情。
读后让
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发,胸前的正中间有一个黄色标志
他有一条蓝色腰带,正中间是一个黄色三角形,后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌
肉,似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套,右手的手套上也有一个黄色的三角形,蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透,象一颗未受任何污染的水晶,再加上一身绿色的盔甲
,非常帅也非常酷。我特别喜欢达亚超人
,简直把他当成了宝
贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上,我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中,经过我的改造,达亚超人显得更加威武了。达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他要加把劲啊!”当我学习完时
,他仿佛在鼓励我说:“小主人
,不要光想着我,学习也
,他仿佛眉开眼笑地说:“小主人快来跟我玩吧!”当有
同学欣赏他时,他仿佛很骄傲地样子说:“我够帅吧!要知道小主人为我花了好多心血
呢!”我非常喜欢我的达亚超人,有了他就像有了伴一样,一点也不寂寞。总评:这是一篇状物的文章。文章向我们介绍了玩具的外形特征和“我”对玩具的改造和想象了作者对玩具的喜爱之情加有趣了。文章结构完整
,突出了文章的主题。写实与想象的完美结合
,表达
,使得文章读来更
,首尾呼应,语言富有童趣,是一篇优秀的作品。
漂亮的鸵鸟笔
在我的写字台上插着一支漂亮的鸵鸟笔。每当我写作业累了的时候,一看它高高地站在那里,为我站岗,真好笑。如果你看见这支漂亮的鸵鸟笔,也一定会爱不释手。我真佩服设计师,为我们设计出这么漂亮的笔来。多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来
笔的顶端是鸵鸟的头
,头顶上是一撮蓝蓝的绒毛
,圆圆的,
,是鸵鸟的身子,就是鸵鸟是世界上最大的鸟
,,
,真像鸭子的嘴。最神气的是它的眼睛
黑白分明,好像伸着又长又细的脖子注视着远方的天敌。笔的中间的脚丫子上。脚丫子就是笔座。我还知道许多关于鸵鸟的知识:
,那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉
但是它不会飞,可是奔跑的速度比马还快呢!鸵鸟原产地不在中国,在美洲,非洲,澳洲。鸵鸟可厉害了,能踢败猎狗。你喜欢我的鸵鸟笔吗?总评:这篇短文写得很有个性,本文主要是通过作者认真细致的观察重点的描写让本文生动有趣情感。
,写出了一支漂亮的鸵鸟笔的外形特征
,作者有层次有
,给读者留下了很深刻的印象
,同时也表达了作者鸵鸟笔的
雨花石
书桌前有一块石头,它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿
,不
是那种饱经风霜的绿,也不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。它的背面满是雾气。那雾气
,蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱
,若隐若现地
看到一层乌乌的灰。这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次被咬去了一小块。我轻轻地抚摸着它的伤痕
,我一不小心把它摔在了地
上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间
,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的
薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。总评:文中小作者对雨花石进行了描写,作者从雨花石身上悟出人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。,表达了作者对雨花石的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构,层次清晰有条理;对雨花石的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。”
我的新文具袋
我先给大家猜个谜吧:四四方方一口袋
,铅笔、橡皮里面装,它是大家好伙伴,学习请它
来帮忙。你知道是什么吗?对了,它就是文具袋。昨天,妈妈办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黄色的细绒布做成,摸起来茸茸的、软软的,多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少知识
,四肢短身子长。
,要不然怎
,在它看来一切问题都非常容易
么会在身上绣上“easy”。一双眼睛总是笑着,一只已经笑得成一朵盛开的雪花,另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸更加美丽动人,让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子一拉,什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进去是浅色的放过铅笔后就会很脏饿着。别看它是一只兔子
淋淋的大胡萝卜,我想它一定是一只小馋兔
,在裙子背面只要轻轻
,可也有个缺点,那就是裙子内侧的布
,别让它
,不过我会经常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水
,我要在它的肚子里可得多放些文具
,可既不能跑,也不能跳,连站起来都很困难!别看它是一只兔
子,却是一只没有尾巴的兔子,哈哈!总评:这篇文章开头引用谜语,使文章更与趣味性和说服力,为下文内容做了铺垫,吸引读者的阅读兴趣。文章通过外观和功能两个方面描写了作者心爱的文具袋喜爱。
,小作者观察细致,写得非常细腻,字里行间表现出了对文具袋的
我最爱的大台农
看到这个题目,很多小朋友一定很好奇:“大台农是什么呀?”“这也是一种水果
吗?”没错,大台农就是我最爱的水果之一——芒果。芒果的种类繁多,大台农是我最爱的一种。它个大,皮薄,果肉细腻,吃起来格外地过瘾。要说到芒果,我可最有发言权,不光是因为我爱吃它,更重要的是,当我还是妈妈肚子里的小宝宝时
,妈妈就很爱吃它了,
所以我真可算得上是在芒果香气中长大的孩子。这不,今天爸爸刚一回家又笑眯眯的给我带来了许多芒果,哇,虽然隔着塑料袋,但我却已经闻到了它淡淡的香气。还没等爸爸放下袋儿,我便伸手掏了一只最大的芒果来,我学着爸爸品茶的样子用力嗅了一下看,姐姐挑了只最小的芒果
,扒开它平滑的外皮,黄澄澄的果肉立刻露了出,整个鼻腔便都充满了它的香气
,还等什么,赶
,再回头一,真可爱
,“井”字样地
,甜甜的汁水流的满手都是
紧咬上一口。哇!那滋味棒极了!我吃的不亦乐乎划了几刀,然后捏着两边向外一翻
,吃起来像个淑女,而妈妈则把芒果对半剖开
,果肉便像小布丁一样整齐的排列在果皮上了
啊!芒果很快就吃完了,我的家却被这香气一直地包围着,我爱我家,我爱这美味的大台农!总评:这篇文章突出了芒果很香这一特点,表达了“我”对它的喜爱之情。语言简练生动,让人也忍不住想要吃上一口。首尾圆合
,结构严谨,是一篇优秀的状物类文章。
灭蚊灯
我家有一盏精致的灭蚊灯
,这盏灭蚊灯不仅美观
,而且作用大。灭蚊灯像一个蓝色的圆柱
,电线顶端是一个插头
,灭蚊
,灯管
,,
形的小灯笼,灯罩上面有一根黑色的电线,像小姑娘长长的小辫子
他的旁边有一个铁环,显然,这就是灭蚊灯的提手,灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的,里面有一根粗粗的白色日光灯管四周各有一根白色的小玻璃管
,外面布满了铁丝,灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座
灯座支撑着整个灭蚊灯。灭蚊灯不仅好看,而且作用大,是我夏天驱蚊子的好帮手呢!每到夏天,恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,蚊子飞来飞去,惹得人心烦意乱,喷灭蚊液吧!又有一股难闻的气味,使人们更加热,听朋友推荐,人买了灭蚊灯,只要把灭蚊灯的插头插上
,灯管立即亮了,雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子
,
蚊子只要一碰到铁丝,“叭”的一声,蚊子就贴在铁丝上,可神了,打从我用了灭蚊灯以后,蚊子消失得无影无踪了,每天早上起来,就会惊奇地发现有许多蚊子,便情不自禁地自言自语道:“活该,可恶的蚊子,谁叫你们到处叮人。”啊!神奇的灭蚊灯你是我的保护神。总评:文章运用总分式结构灭蚊灯的美丽、驱蚊的特点次分明,情感真挚。
,表达了作者对灭蚊灯的喜爱之情;形象突出
,你太棒了!
,突出了,叙事条理,层
,主要运用了外貌描写、动作描写
我的台灯
台灯是我们普遍都有的一个物品哪怕是最不引人注目的台灯一起去台灯专卖店买台灯也不够。又过了一会儿后
,但我们真真正正去欣赏过它吗?这一定没有吧!
其实,,它为
,也会给我们带来方便,难道不是吗?我就有一盏台灯,刚到那里不就,我就一口咬定要这个台灯
,我对这个新成员十分感兴趣
我付出了不少。我给大家讲讲吧!我的台灯是在我读我的家里。台灯刚到我家里时
3年级时买的,记得那天我和妈妈
,就这样台灯来到了
,围着它看呀看,好像看十年
,我才开始仔仔细细的观察它:它是由灯管、塑料、电线、连
接板组成的,它由:黄、灰、蓝、绿组成的。而且我的台灯的颈部还可以弯曲,底盘上还粘上了一个闹钟,可好了!我的台灯不仅好看,作用也十分的大。它每天都要为我服务,而且我学习到多久它就会工作到多久!从来都不偷懒
,而且它一点也不求回报只是默默
的为我工作着,永远都当着我的指路明灯!记得有一次,当我的作业只有一道题但那一道题又老是想不起来时,睁着大眼睛的台灯像是在给我指路似的对我说:“加油!你就要快成功了!”而我正准备半途而废时30时把这道题给攻下来了!台灯功!总评:这是一篇状物的作文
,突然“听”了台灯的话后
,马上变得信心十足,重
8:,
,让我一直走向成
新鼓起气来,一边画图一边思考,而台灯则给我鼓励,让我不断的前进!最后我终于在
,我永远的伙伴,它照亮我的人生之路
,小作者通过介绍台灯的外形、作用等方面来描写台灯
,一直成功,感情得到升华。
突出了台灯的特点,文章结尾提出让台灯照亮人生之路
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