韩语培训机构实习日志

实习日志（一）

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

初到湖南潭州教育学校感觉很激动和紧张，这是所学习小语种的培训机构。以前本来想考好教师资格证进入中学当一名公立学校的老师，但是现在在培训机构的实习机会也很难得，而同样也可以学习到很多在学校都学习不到的知识。

到这里首先给我分配了导师，导师也是很优秀的韩语老师，带三四十人的大班的课程。导师还负责对我的指导和评价工作。导师告诉我，我的实习的基本内容包括三部分：见习阶段、课堂教学和参与录制网课。

来到这里的第一周就是见习阶段，也就是做助教。每天跟着指导老师听课、批改作业、录制语音音频等，一开始有点让我有些手足无措，也感到力不从心。这些日常工作很琐碎，批改登记，还要协助老师找音频视频做课堂准备。老师的工作并不只是在韩语课堂，在课后有繁杂的备课，每个老师都没有固定的模板，全靠老师个人做PPT做教案，想课堂的创意和情景，这都是非常需要时间的工作。虽然工作繁多，但是在这复杂又平常的工作中，让我感受到了老师这一职业的独特魅力。尤其见习阶段时听老师讲课，让我感觉到似乎进入了一个生动的艺术殿堂：老师生动准确的内容讲解把韩语这门语言变得特别有趣，还有情景的设置、好听又抑扬顿挫的语调、极富感情的朗读、整堂课就像一场生活的韩剧，使我深深的被吸引了。而且老师丰富的生活经历和对韩国文化的了解把握令我十分佩服——上课既能依此解释语言知识的由来及内涵，还可以提升学生学习的兴趣和对韩国的喜爱和向往。

所以在做助教见习阶段时就学习到了只是，不仅是上课的方法，还有老师怎样去授课、怎样关注学生的学习进度。我仔细做笔记、检查审视自己不足的地方。虽然之前在某机构也通过了重重考验有过一点经验，但这毕竟是会培训完直接让我上台讲课的过程，所以我一定要抓住自此机会，好好表现自己，不负众望。同时也希望能得到其他学生的配合，管理好课堂，让我的韩语课堂更加丰富多彩，也希望同学们能够很快接受我这位新老师。

万事开头难！确实，最初要适应环境的这几天真的不容易。为了让同学们能很快喜欢我，我一边努力准备着上课用的教案，一边还关注着这些同龄学生，去主动与他们交流、记他们的名字，下课时还时常一起聊天，不仅在转变角色进入老师，同时还交到了一群可爱的朋友们。虽然最近的天气真的很冷，但我的努力始终是可以收到效果的，这让我十分开心。心里充满着一句话：继续奋斗吧！