网络环境下高校学生思想政治教育工作分析

骞󰀁琨

（太原科技大学，山西 太原 030024）

摘 要：随着我国互联网的快速发展，网络已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。在校大学生是在网络上冲浪的最大群体。大学生是国家未来的栋梁，是为国家发展做贡献的主力军，高校如果在思想政治教育上没有狠下功夫，没有为学生把关，后果将不堪设想。网络给高校的思想政治工作带来了极大便利，但是同时也带来了一些严峻的挑战。高校学生的思想政治教育通过网络学习可以让教师的教学效果更为显著，同时学生在学习的过程中也乐于接受新鲜的教学媒介。网络是现在高校学生最喜欢用的媒介，教师只有利用好网络这个媒介才能够让学生武装好自己的思想，更好地进行学习工作。网络环境庞大且复杂，如果教师对学生的思想政治教育不到位，就会让学生走上歧途，甚至有可能毁掉自己的人生道路。因此，教师只有通过提高学生对网络环境下思想政治教育的认识，才能够让学生更好地利用网络来提升自己的素养和品质。

关键词：网络环境；思想政治教育；高校学生

近些年来，网络技术发展迅速，给高校学生带来了很大的便捷和帮助，但是也给高校的思想政治教育工作带来了巨大的挑战。网络教学带来的机遇就是教师可以通过对网络的综合应用，结合思想政治教材的教学内容，对教学过程中出现的问题进行归纳总结，然后就可以改进教学方法，实现教学内容和教学形式的突破。而网络技术带来的挑战就是现在网络涵盖的信息十分庞杂，学生难以对网络中的信息进行有效筛选，没有办法很好地辨别哪些是好的信息，哪些是坏的信息，不良信息对学生的身心健康造成了重大的影响，同时让学校的思想政治教育工作也停滞不前，没有新的突破。网络世界的信息真假难辨，在真实的信息中混杂着许多不健康的信息和内容试图扭曲学生的思想认识。但是网络世界也拥有庞大的有益资源，如果高校辅导员能够加强对学生的思想教育工作，灌输正确的文化理念，就可以让高校学生纠正错误的观念和认识，端正自己的态度，使得高校学生的思想政治教育工作持续健康发展。

一、网络发展对高校思想政治教育工作的影响

网络是把双刃剑，如果能够将网络积极正面的作用发挥出来，网络就会成为教师教学的好工具，成为学生学习的好帮手。但是随着如今网络在学生中间的使用率越来越高，学生还是会通过网络接收到许多的不良信息。这些不良信息影响着学生的身心健康，让学生的政治思想觉悟越来越低。所以教师在学生的思想政治教育过程中要加强与网络内容的结合，而不是一直采用传统的教学方法。在教学过程中教师要引导学生正确辨别网络世界中好的内容和不好的内容，引导学生学会将不好的内容过滤，以免毒害学生的心灵。教师要将网络与高校的思想政治教育工作有效地结合起来，促进学生形成正确的世界观、价值观和人生观。网络教学与思想政治教育工作的结合，是一个相辅相成的过程，它能够促进教师教学模式的转变，可以让思想政治教育更加贴近学生的日常生活，扩大网络平台在学生生活中的应用，也能够活跃课堂气氛，让学生更加容易地接受教师的思想政治教育工作。

二、网络环境下教师开展学生思想政治教育工作的措施

（一）加强学生的思想意识，提倡健康上网

现在互联网技术正处于高速发展时期，网络逐渐渗透到高校学生学习生活的方方面面，已经成为高校学生在学习和生活中必不可少的工具。高校学生在校期间，由于自由支配的时间较多，就会出现沉迷于网络的情形，导致自身思想意识扭曲，学习成绩下降，身体变差等情况。网络是把双刃剑，如果能够合理运用，将会成为高校学生学习和生活中的好帮手，但是如果运用不当，就会让学生接触到错误的思想和理念，走上错误的道路。目前互联网上的资源和内容十分丰富，教师应该紧跟随时代发展的潮流，及时从网络上获取最新的思想政治教育的资料，让学生的思想政治教育能够紧跟时代的步伐，让学生的思想政治觉悟始终保持在一个较高的水平。教师可以给学生观看网络传播的热点事件以及政治事件，让学生在观看过程中有自己的理解，从而武装好自己的思想，让自己的思想层次更高，同时对社会现象有正确的认识和理解。网络资源庞大而丰富，在网络上有学生需要的很多资源，如果学生具有良好的意识和观念，就可以在网络中学习到许多有用的知识，并树立正确的上网观念。辅导员应该引导学生去看一些有意义的视频，浏览一些健康有用的网站，通过网络来加强对时事政治的了

基金项目：2019年太原科技大学晋城校区教学改革项目“创新创业教育改革的研究与实践”（项目编号：JC2019014）。作者简介：骞琨，男，汉族，山西太原人，太原科技大学，助教，硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育。

- 29 -

2019年第10期（总第55期）Educational Informatization Forum教育信息化论坛No.10.2019Serial No.55解和认识，查阅对学习有帮助的资料。并且辅导员应该帮助学生培养优良品质，提升高校学生的自控能力和自我约束能力。学生也应该有意识地去控制上网时间，以免沉迷于网络。学生需要进行自我监督和同学之间的互相监督，来合理地调节自己的上网行为，利用自身良好的控制力和意志力来抵御网络上的不良信息，将上网的时间控制在合理的范围之内。

（二）利用新媒体开展思想政治教育

目前来看，一些高校思想政治教师对网络仍充满偏见，认为网络对高校学生的思想政治教育工作有百害而无一利。学生在网络浪潮的冲击下，对传统的思想政治教育工作的接受度普遍下降，而对新式媒体的思想政治教育工作接受程度比较高。所以，利用新兴网络媒体以及新媒体来开展思想政治教育工作迫在眉睫。利用网络来进行思想政治教育是现代化技术手段与传统思想政治教育结合的产物，能够使得思想政治教育工作更加高效和便捷。教师在对学生进行思想政治教育教学时，要积极利用多媒体进行课程教学，多利用图片文字以及视频音频来让学生对思想政治课程更加感兴趣。教师要借助网络平台，根据学生的具体情况以及学习特性，对学生有针对性地进行教学，对思想政治教材的精髓进行重点讲解，使学生不仅能够听进去，还能够吃透思想政治教育的精华部分。然而部分教师对于新媒体教学的运用不能够得心应手，没有意识到当下运用新媒体的重要性，不能满足时代发展下的新要求。所以高校思想政治教育工作人员应该主动多学习新媒体的使用技术，充分发挥新媒体在高校政治工作开展中的作用，让学生能够更高效、更容易地接受政治思想教育工作。高校也应该适时开展对教师网络技术技能的培养，让教师能够学习更多的网络知识，这样才能够适应当今世界发展趋势，了解到学生的喜好，也就能够更好地在网络世界开展思想政治教育工作。利用网络媒体和新媒体进行思想政治工作的宣传与开展，不仅能够让学生更加容易接受，还能够使得思想政治教育的成果更加丰厚。

（三）加强监管，普及网络思想政治教育

我国的法律在监管网络方面尚不完善，力度尚且不足，这使得网络上经常会有一些思想倾向错误、意

- 30 -

识形态不端的文章出现，也会有不当言论的发表。更甚者，会出现“网络暴力”，后果相当可怕。网络道德已经成为社会道德的一个重要组成部分，如果对于网络上出现的问题不及时加以解决，那么高校学生的思想政治教育将遭受到严重的打击。高校必须要成立专门的网络监管小组，加强对于校园网络的监管力度，让一些不正确的思想、言论、文章等远离校园，远离学生。如果学生在思想上出现不正的苗头，高校教师应该及时进行教育，将这种不正确的思想及早地扼杀在摇篮之中。教师应该不定期地举办思想政治教育大会，对学生思想教育进行强化，提升学生的政治意识形态，以保证学生始终在正确的道路上。同时，高校教师应该坚守住思想政治的舆论高地，建设相应的网络道德体系，从而确保学生在网络中思想道德素质也能够得到快速提高。

三、结语

网络已经渗入到每个人的生活中，高校教师应该在复杂的网络环境中寻找提高学生思想政治教育的新方法和新途径。在保证传统的思想政治教育工作前提下，利用网络的便捷性和高效性，开展高校学生的思想政治教育工作。网络是先进技术与思想政治教学相结合的产物，是思想政治教育工作信息化发展的具体体现。通过网络教育来进行高校学生的思想教育工作，能够让教学理念、教学方法、教学内容得到质的提升，对于思想政治教育工作的优化以及更新产生积极的正面影响。目前网络上的信息良莠不齐，真假难辨，教师应该教会学生如何去辨别不良信息，并通过一定的手段和方法监管网络，这样才能够让学生的思想和觉悟得到有效提高，也更加有利于思想政治教育工作的顺利开展。只有保证网络世界的有效净化，才能够使高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有正确的政治观念，才能够让学生的思想觉悟得到提升。

参考文献：

[1]   何世明.高校思想政治教育网络环境优化办法[J].才智，2018（33）：175.[2]  羊 秀萍.网络环境下大学生思想政治教育的思考[J].考试周刊，

2018（14）：143.

（责任编辑：李晓杰）