演练时间 参加人员 组织人员 演练方式 2014-1-24 五官科护士 汪静医生 吴勤 理论学习与实地演练相结合 护士A发现患者跌到→护士立即通知医生、护士B（呼叫器）同时检查患者跌倒摔伤情况→医生、护士A、B将患者抬至病床→医生进行必要的检查→护士严密观察患者的病情变化→ 对症处理（护士A测血压，脉搏;护士B冷敷；伤口清洗）→ 加强巡视 →观察效果 →书写护理记录→ 认真交班→ 宣教指导 1、 及时发现患者跌倒采取对应护理措施 2、 理论学习与现场演练相结合的学习方式，增加了学习效果 3、 护士比较熟练，反应敏捷，态度严肃 4、 参加抢救的各位医护人员密切配合，及时做好护理记录 5、 护理人员熟悉患者跌倒的应急预案及程序 6、 演练后讨论预防患者跌倒的各项措施，护士加强宣教并总结经验。 1、 演练时未及时向病人家属做好解释和安抚工作 2、 家属扮演者表演欠缺 3、 护士的安全意识不够 1、 继续加强患者防跌倒的各项安全措施 2、 继续各种应急预案的培训 3、 提高护理人员对医疗护理工作中遇到突发情况的应急处理能力，提高急救水平的综合实力 4、 加强病人的安全管理，病房巡视及健康宣教并总结经验。 演练内容 患者发生跌倒的应急预案 组织科室 五官科 演练过程 评价 存在问题 整改意见
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