三年级上册语文期末专题4词语理解(含答案)

词语理解时间：40分钟 满分：100分一、选词填空。(12分)1939年春，齐会战斗打响了。战斗异常激烈，我军的伤员()从火线上抬下来。但白求恩大夫不顾环境的险恶和众人的劝阻，坚持留在手术台旁()。战斗()了三天三夜，白求恩大夫()工作了六十九个小时。

二、读句子，把画“——”的部分换成一个成语。(12分)秋天的雨，有一盒色彩繁多，非常好看的颜料。( )我被声势雄壮浩大的大海深深地震撼了。( )秋风轻轻地吹动，空气中弥漫着浓郁的桂花香。( )三、选一选。(填字母，12分)对下面有新鲜感的词语的理解，错误的一项是()(4分)A．边疆(靠近国界的领土)B．绚丽多彩(各种各样的色彩灿烂美丽)C．坪坝(高高低低的小路)D．招引(用动作、声响或色、香、味等特点吸引)“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”下列四幅图中，能表达“潋滟”意思的是()，能表达“空蒙”意思的是()(8分)四、按要求完成理解字词的相关练习。(24分)翠鸟爱贴着水面疾飞。

这里可以采用、词典的方法。“疾”字的意思有：①疾病； ②痛苦； ③痛恨； ④急速，猛烈。在本句中应选择第________种解释。(3分)列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。

根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才会这样，因此可以换一个近义词：___________。

(3分)宽宏大量者高朋满座，心胸狭隘者门庭冷落。

青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘托下，又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。

青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛； 东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积原来很小，鸟类数量却有八九万只之多。海西皮为鸬鹚的王国，岛上的鸬鹚窝一个连一个，鸬鹚不计其数，所以海西皮又叫鸬鹚岛。

青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。

在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能永存！文中说青海湖“蓝得温柔却又透出异样的感觉”，请为“异样”选出正确的解释。()(4分)A．青海湖的湖水不应该这么蓝，这里的“异样”说的是怪异、不正常。

短文围绕青海湖写了“水蓝、鸟多、人美”三个方面的内容，请你找出关键语句，照样子完成表格。(8分)青海湖是青藏高原上镶嵌的一颗美丽的明珠，那里水蓝、鸟多、人美。

青海湖的水真蓝啊！第2自然段中画“——”的句子把青海湖的湖面比作______________________和__________________，写出了“水蓝”的特点。(6分)第3自然段中加点词“不计其数”的意思是

_________________________，我是用________________的方法知道的。它体现了青海湖__________的特点。这一自然段中能体现这一特点的词语还有：______________、______________、______________。(12分)用“——”画出你认为有新鲜感的一句话。你喜欢它的原因是：

______________________________________________________________________________________________。(10分)词语理解一、陆续 继续 持续 连续二、1.五彩缤纷 2.波澜壮阔 3.秋风习习三、1.C 2.A C四、1.④2.示例：聚精会神3.示例：门口和庭院不热闹，宾客少 找反义词4.(1)密密麻麻 成千上万 天鹅聚集在一起，数量很多(2)成千上万只天鹅聚集在一起的场面很宏大，景象很雄伟五、1.B2.青海湖是鸟的王国。 青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。

3.神镜 蓝色钻石4.无法计算数目，形容很多 示例： 鸟多 数以十万计 八九万 一个连一个5.示例：走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。 这句话用三个相近的句式，生动形象地写出了青海湖水蓝的特点。